小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

春天

祥阁学校5年级 想飞

置身于春的环抱中,浓浓的春意包围着我,我的心已与春天融为一体我想唱一曲春的赞歌,描一幅春的图画,吟一首春的诗篇,可我苯嘴拙笔,于是写了以上的话
           春天

   

  打小就读过朱自清的《春》,仿佛被他的文采给震住了似的,轻易不敢提笔写春。尽管春天已迈着轻盈的脚步向我们走来,我已经真切的感受到了她的美丽,可我笨拙的笔,仍然不敢轻易触摸春的肌肤,描绘春的风采。

  走在上班的路上,街道两旁种满了香樟树,时值清明,没有纷飞的细雨,飘洒的却是香樟的落叶。樟树春天换叶,与此同时,新叶正把它积聚的生命力全部释放出来。不几天,陈叶落尽,新叶挤满枝头,看上去是那样的嫩绿、新鲜、活泼、灵动。一棵树仿佛就是一位洗净铅华的淑女,正把她生命中最亮丽的容颜展现给世人。抬眼望,“碧玉妆成一树高”潜入心头,可我觉得这还不足以形容樟树的美丽,那是一种超凡脱俗、纯净朴实,无法用语言来描述的美丽。每一片树叶流淌出柔和的、翡翠般的光彩,微风习习,伴着幽香,和着低语,仿佛无数个精灵正在向你传递着春天的信息......

  我的家在麓山脚下,也是在春天的绿色环抱里。放眼望去,满山碧波荡漾,可在绿色的海洋中,涌动着的色彩又是那么丰富:有的深沉,有的柔嫩;有的鹅黄,有的翠绿。借用老舍先生的一句话:那么多种绿色,恐怕只有画家才能形容。细细看去,一丛丛树叶就是一团团锦绣,间或还有粉红的山桃花,洁白的泡桐花,紫红的杜鹃花,把春山打扮得更加艳丽多姿。我家的窗口就好似一个最美的画框,镶嵌着一幅绝妙的春景图。

  夕阳正好,漫步江畔,河堤已成了风光带,也是市民们休闲消遣的好去处。堤的一侧是护坡,另一侧则种满了花草,品种不同的植物,颜色对比鲜明,拼嵌成各式各样的几何图形,修剪得低矮整齐,就象一幅幅充满童趣的卡通画。在这些美丽的图画上,春姑娘也用她最浓艳的笔为我们描绘出了光彩夺目的颜色:鹅黄的草地,橄榄绿的四季青;桃红的草芷,玫瑰红的山茶花,色彩斑斓,交相辉映,参差错落,俯仰生趣。在这美好的景物中,最幸福的是沐浴在春晖中的孩子们,他们手中拽着一跟长长的白线,天上飘着一只只快乐的风筝:或蝴蝶,或蜈蚣;或翻飞,或升腾。“好风凭借力,送我上青云”,在那青云之间翱翔升腾起的是美好的希望与梦想。

  置身于春的环抱中,浓浓的春意包围着我,我的心已与春天融为一体。我想唱一曲春的赞歌,描一幅春的图画,吟一首春的诗篇,可我苯嘴拙笔,于是写了以上的话。
  夕阳正好,漫步江畔,河堤已成了风光带,也是市民们休闲消遣的好去处。堤的一侧是护坡,另一侧则种满了花草,品种不同的植物,颜色对比鲜明,拼嵌成各式各样的几何图形,修剪得低矮整齐,就象一幅幅充满童趣的卡通画。在这些美丽的图画上,春姑娘也用她最浓艳的笔为我们描绘出了光彩夺目的颜色:鹅黄的草地,橄榄绿的四季青;桃红的草芷,玫瑰红的山茶花,色彩斑斓,交相辉映,参差错落,俯仰生趣。在这美好的景物中,最幸福的是沐浴在春晖中的孩子们,他们手中拽着一跟长长的白线,天上飘着一只只快乐的风筝:或蝴蝶,或蜈蚣;或翻飞,或升腾。“好风凭借力,送我上青云”,在那青云之间翱翔升腾起的是美好的希望与梦想。

  置身于春的环抱中,浓浓的春意包围着我,我的心已与春天融为一体。我想唱一曲春的赞歌,描一幅春的图画,吟一首春的诗篇,可我苯嘴拙笔,于是写了以上的话。
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  • 字数:1273 投稿日期:2005-4-15 21:05:00
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