初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

亲爱的老师、爸爸、妈妈、同学们：
　　你们好！
　　我想告诉你们：我虽然才14岁，可我已经不再年轻了。
你们别笑，我的确不再年轻了。甚至是老了。不然，为什么青少年应有的红扑扑的脸，变得如此消瘦？ 不然，为什么曾一步跨三级楼梯的脚步，变得如此蹒跚？不然，为什么到头就睡的脑袋，变得经常失眠？不然，为什么一位老大娘说我这张脸至少有20岁？
　　我或许真的老了，虽然眼镜片越来越厚重，但黑板上的字却越来越模糊，这是上了年纪的人的“老花眼”吗？虽然消逝的历史年代知识我背了一遍又一遍，可还是记忆模糊，这不是老年人才有的“记忆力衰退”吗？虽然我曾踢球赛跑，可现在却视而不见，充耳不闻，不动声色，这不是老化的症状吗？
　　我已经老了，不信？你听，妈妈叮嘱：“你眼睛视力不好，过马路要小心车”。爸爸说：“你精神不好，要多注意休息。”奶奶呢，她每天给我泡杯浓茶或咖啡，说：“这东西最能提神。”而爷爷坚持以为，要熬夜就得服用他的“人参大补丸”。而且，我的小灶真是又香又营养，只可惜，人“老了”，胃口不好，每每只吃几口。
　　同学们，别笑，其实，你们也老了。自从上了初中，就一天天见老了。如李白诗云：脱略小时辈，结交皆老苍。难道你们没有发现，许多同学如今都“老成持重”了？言语少了，似乎都在“三缄其口”；交往少了，似乎是“老死不相往来”；真挚少了，似乎关闭了心灵的窗口。你看看，有的同学在为不久就要到来的期中考试计算速度，有的同学开始在做中考模拟试卷，也有的同学像我一样，拼命的追赶，如“夸父逐日”，然而，却是“老牛破车”，老矣！
　　可是， 14岁就已经老了，是不是太不可思议了，太悲催了？
　　为了学习，为了成绩，为了好高中，为了好大学，为了好人生，无可奈何！无可奈何！
　　然而我想，假定我们踏上了人生的正轨，有了成功的资本，那会不会像孔子的得意门生颜回那样，尽管“闻一而知十”，却在30岁左右就死去了？会不会像唐代诗人李贺那样，尽管人称“鬼才”，却在不到30岁归西了呢？
　　14岁，我，已经老了。老得让你无法对症下药，但或许，这世上真的有着那返老还童的灵丹妙药，而那奇药又是什么呢？可能你我都知道，但却无法达到，无法触及，无法实现。　　　　　　　　
　　可悲，真是一个可悲的人……



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　老男孩
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年3月30日星期四