初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　我的老师
　　有这么一种人，他如路灯，给我们亮光，当我们在海面上摸不清方向时，他就是航标；在我们找不到路时，他就是路边的一块路标。对，他就是老师。我也有这样一位老师，他就是我小学一年级的数学老师，他姓张。
　　那一次，因为我生病了，所以我那一天的笔记没有做。课也没有上到，老师讲的什么我也不懂，第二天我感觉身体还可以，于是早早背起书包来到了学校，想把前一天落下的功课补上。
　　我走进教室，只看到一个同学地坐在位置上，正认真地看着书。他就是我的死党——小芳。“小娟，你来上学了，你病好了吗？头还痛吗？”小芳用柔和的语调跟我说。“还好，不过我的头还是有点痛，我怕昨天没来会有很多作业，所以我就早早地来上学了。当然了，我也怕耽误学习嘛！你怎么也这么早呀！”我说着挠了挠后脑勺。
　　我赶紧坐下来把昨天的数学作业本拿出来，可是被一道题难住了，我绞尽脑汁也想不出来。这时，“叮铃铃…。。”铃声响了，第一节课是数学课，我这时就像热锅上的蚂蚁，因为上次有个同学作业没做，张老师因此批评了他，还打了电话给他的父母。正当我焦虑不安时张老师拿着大三角板走进了教室，他鼻梁上的眼镜显得格外重，所以同学们在背后称他为知识分子，也有人私底下说他是“大魔头”。他今天穿了件格子衬衫，显得格外年轻。这时他走上了讲台说：“小娟，你今天怎么还没交作业，全班同学都交了，就剩你一个人了，你怎么搞得？比蜗牛还慢。”听到老师这个严厉地指责我，我知道自己是百口莫辩，委屈哭了起来。这时我的死党——小芳站了起来：“老师，你别责怪小娟了，她昨天生病没来上学，所以有些题他不会做就没交作业了。”这时张老师恍然大悟，定了定神说：“哦，原来这样呀！小娟，你坐下吧。”听到洪芳这么为我解释感觉“清白”被洗涮干净似的。心情顿时也轻松多了。“小娟，放学后你来我办公室一下，把书包一起带上。”张老师用温和的语气说。我心想老师不会再责备我了吧？
　　一天我都在琢磨老现到底要找我干什么。很快，放学了。我背着书包来到了张老师办公室，他看到我后，不仅没有责备我，还认真地给我补上了昨天落下的功课。当我遇到不理解的地方，他非常耐心地讲了好几遍。就这样他一直辅导我到下午五点多，这时天色渐渐暗了下了，张老师看了看时间不早了，说：“你赶紧回家吧，时间不早了，路上注意安全，不明白的明天再来问我。”
　　走在回家的路上，我心里一遍遍地说着：谢谢您，张老师，我一定会好好学习。不辜负您对我的教导。
　　老师！您无私的站着，就像一株蒲公英，把您所知道的知识大方地飘洒四方；您像那奶牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。