初中3年级 - 杂文 阅读指导

札生存以上生活以下

奉青

从波涛汹涌到偶有风雨偶有晴,便是生存。
           札  生存以上生活以下
 很难否认的是,最佳的存活方式是安居乐业。但更真实的是,没有对比就没有极端。
 在我眼中,安居乐业始终以一种极端的形式存在。
 未曾听过五月天的原唱,没能去了解他们所理解的内容。在自己的理解中,生存与生活本该是同类,象征同一种事物同一种影响,但当生存与生活有了界线,便多了无数种幻想。
 生活多变,五味杂陈交融其中。不同心态有不同的生活姿势,碌碌无为但内心快乐算,勤勤恳恳但嫌弃讨厌也算,认知里的它由梦想与现实构成,理性者重现实,感性者重梦想,不过两者从未独立生存。有人畏惧生活,有人热爱生活,旁人从眼中的轮廓来描述生活的无私与贪婪,可生活从不给予或索取别人什么,所值得感谢它的,应该是它给了生命意义与价值,给了人类拥有七情六欲的机会。
 每个人理应都会在生活里经历,而后成长至生活无法轻易打动内心,不管喜不喜欢,总归会到达这种结局,并非命运注定,更像是自身妥协于大众。从杂言碎语乃至时代大势,发现大众暗喻世界,只是世界从未有过一个真正的定义。它由己而生,所见所闻皆是,融入你走的每一段路,如海市蜃楼般遥不可及却真实存在。但世界不大,刚刚好框住四处张望的心。
 在世界里生活,洗礼至忘了最初的模样。
 当内心千篇一律开始厌倦,大退一步,生存应运而生。与其说生存是一种本能,不如说是过期变质了的生活。披着它的外表,内部却截然不同,一部分腐朽,一部分焕发新生。但腐朽的不一定会成为被丢弃的,新生的不一定备受欢迎。生活在一直改变,与生存形成截然不同的场景。生存是它的候选与替补,有差过它的地方也有胜过它的地方。不过生存构成的主色调是平淡,不似生活,但凡一丝丝波澜都能引起万里外的雪崩。淹没广厦千万间。
 生存含有两种纯粹,一种为理想而生存,一种为苟且而生存,都在岁月里历练出属于自己的菱角而后再去磨平,前者内敛深邃,后者暗淡空洞,相差甚远一眼看去却无甚离奇。便是这样,在不经意间暂露头角,惹得众人痴迷。可惜身处其中的人未曾客观看过它的面目,只把它当成大山,却无愚公的胆量。
 从波涛汹涌到偶有风雨偶有晴,便是生存。
 可以看见,生存以上是渴求前的渴求,生活以下是放弃后的放弃,之间夹杂着许许多多的事物情感。这可以称为链接生存与生活的铁索桥,你不会在那里呆上很长时间,也不一定会凭借它到达该有的目的地。它先让你领略风采,感受你期盼的风景,但不负责送你到对岸。
 幸运的是,安居乐业介于生存与生活之中。而它为极端便预示着有另一个对立面在等候,也预示着它无法在一种环境里永存。安居乐业包含着伴生的对立面,这不是一个可以从字面意义上理解的词,真的实践必然会成为一个杂合体。一个有利也有弊的人生。它的正面影响与负面影响决定了它的上限与下限,某种意义上来说,安居乐业,便是一小部分的生存以上生活以下。
 曾写过一段话:'从头到尾,未有人可以存活的赏心悦目。'
 只有生活得很好,或者生存得很好。
  • 初中3年级 - 杂文
  • 字数:1172 投稿日期:2017-4-2 19:45:00

  • 推荐3星:[李斯炫]2017-4-5 20:13:15