初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

假如时间可以倒流

谷钰鑫

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

流动的溪水不能倒流,而时间像流动的溪水一样一去不返。
   流动的溪水不能倒流,而时间像流动的溪水一样一去不返。有一些事是我会渐渐的忘掉,现在每当想起这件事,我都能内疚。
   那时候我是一个不懂事的小孩子。那天中午,奶奶送我去上幼儿园。在我经过药店门口的时候,发现一只蚂蚱穿着绿色衣服,两只细细的触角,两个小小的,黑黑的眼睛,四肢细细的,绿色的腿。在我面前跳来跳去。我拉着奶奶的衣服,用手指给奶奶看,说:“奶奶,你看。蚂蚱。我想让您把它抓住。”奶奶听完之后,看着蚂蚱跳了一会儿。等蚂蚱休息的时候,奶奶蹑手蹑脚的靠近了蚂蚱。接着,就用手快速的靠拢蚂蚱,把蚂蚱抓住了。可是捉住的蚂蚱并不老实,在奶奶的手掌里拼命的扇动翅膀。因为奶奶害怕蚂蚱会逃走,所以把蚂蚱的翅膀拔了下来。我和奶奶进了药店,向阿姨要了一个药盒,我们把捉来的蚂蚱装入了小药盒里。以后,我每天放学之后第一件事就是看望装在药盒里的小蚂蚱。可是,有一天,我把小蚂蚱放出来,它自己跳到放到一个水果盘子上。我看着平时活蹦乱跳的小蚂蚱,忽然变的十分沉默了。妈妈用手给小蚂蚱浇水,只见,小蚂蚱呆呆的凝望着屋里的一切。我把准备好的食物放到它面前,它一点也不搭理。过了将近二十分钟小蚂蚱自己跳进了小药盒里。过了几天,当我再次打开小药盒,闻到了一股腐烂味。我仔细往小药盒里,瞧了一眼。原来是小蚂蚱死了,小蚂蚱静静地在小药盒里躺着,小小的,黑黑的眼睛睁着,两只细细的触角,四肢细细的,绿色的腿一动不动。我的眼泪不争气的从眼角里流了出来,一直流到了下巴。最后,我和奶奶给夭折的小蚂蚱安了葬。
    假如时间可以倒流,我将不会去让奶奶去捉小蚂蚱。

点评:
1 能选择一件事来写,通过事件本身诠释题目,写作的出发点还是对的。另外,对事件过程的描述较为流畅,叙事不错。
2 自己看一下,开头一句,结尾一句,中间一大段,这种奇葩式的结构是不是有点太过简单了。并且除了开头和结尾和题目有点关系之外,中间部分和题目没有任何关系啊,这跑题跑得也太远了吧
3 写事情没有错,还要想清楚并写清楚为什么写这件事情才行
   
  • 初中1年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:822 投稿日期:2015-10-3 20:57:00
  • 点评:

    1 能选择一件事来写,通过事件本身诠释题目,写作的出发点还是对的。另外,对事件过程的描述较为流畅,叙事不错。

    2 自己看一下,开头一句,结尾一句,中间一大段,这种奇葩式的结构是不是有点太过简单了。并且除了开头和结尾和题目有点关系之外,中间部分和题目没有任何关系啊,这跑题跑得也太远了吧

    3 写事情没有错,还要想清楚并写清楚为什么写这件事情才行---- By 小荷编辑部 2015-10-4 9:46:18