初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

家风小故事

包河区48中滨湖校区 王罗思嘉

我们曾经为“礼仪之邦”的美誉自豪过,也曾为“东亚病夫”的侮辱而羞耻过。所以我们不能因为善小而不做,以为恶小而去做,要明白其中的道理。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,它指引着我们完善人格,指引我们走向成功。
      家风小故事
  ----- 难忘外公对我的教育
  中华民族有很多优良的传统。“诚实守信”、“乐于助人”、“勤劳善良”……这种精神是通过祖辈们一代代传承下来的。因为有了传承,生命得以延续,知识得以继承,精神得以发扬。
  从我记事起,外公就教育我“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。外公是一名的医生。在外婆眼里他是个“爱管闲事”的人,在妈妈眼里他是无所不能的人,在我眼里他是一个乐于奉献的人。妈妈给我讲过这样一件事情……
  有一次,一个满身汗水的男子,抱着一个女人,横冲直撞地跑进外公所在的医院,一边嘴里喊道“医生快救命、快救命啊!”那天夜里正好外公值班,他三步并作两步赶上前去查看……原来那男人的妻子是——急性阑尾炎。“马上准备手术”,外公对着护士说完,看到一旁的男子,站着不动“还愣着干嘛,快挂号去呀!”外公着急的说道。“我……我来得急,没……”看着一脸愁容的男子,外公二话没说,帮他们交了费用后,转身又进了手术室……
  暑假的一天,我因为牙疼去医院找外公。跟在外公的后面,好多人都热情地跟他打招呼,仿佛熟识的邻居、朋友似的。来到外公的办公室,我发现墙壁上挂了许多病人送的锦旗“医德高尚”、“妙手回春”……也许每一面锦旗的背后都有这样一个故事吧!
  外公下班后,我们走在回家的路上,看到马路对面人行道上的一排自行车倒了。我想去扶起来,可心里在犹豫:如果去扶起自行车,那就会耽误我回家看“汉字听写大会”的时间。此时,外公正面带微笑的看着我。我意领神会,毫不犹豫地去把自行车扶起来,当然外公也加入其中……虽然到家后“汉字听写大会”都已快播完了,但我一点也不后悔,反而觉得很高兴。因为在外公的教育下,我进一步的领会到“莫以善小而不为”的含义。
  公交车上给需要帮助的人让座,生活中扶起摔倒的老人,学校里帮助同学……这些看起来都是微不足道的小事,可是有哪件大事不是由小事积累而成的呢?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。小区里摘一朵花,也许没人说你;骑车闯了红灯,交警也许没有发现;随手乱丢垃圾,也许保洁阿姨没有看到……但如果人人自律,我们生活的家园将变得更加美好!
  我们曾经为“礼仪之邦”的美誉自豪过,也曾为“东亚病夫”的侮辱而羞耻过。所以我们不能因为善小而不做,以为恶小而去做,要明白其中的道理。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,它指引着我们完善人格,指引我们走向成功。
  
  
  
  家训:莫以善小而不为,莫以恶小而为之
  
  • 初中2年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:989 投稿日期:2015-9-28 9:27:00

  • 推荐3星:[一季若寒]2015-9-28 12:24:17