初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　一点一点地化开
　　去年冬天大雪纷纷。
　　我和好友吵架的频率一如下雪，为的都是些鸡毛蒜皮的小事。正是因为知道这一点，两个人心里都过意不去，迟迟不能开口求和。于是我们颇有默契地一同等待着矛盾一点一点化解，像数着日子等待着冬雪一点一点地化开。
　　“一九二九不出手，三九……”
　　四九·冰上缓走
　　“啪啪啪……”键盘飞速被敲打的声音回荡在空旷的信息教室中，已将近深夜，我们仍坐在电脑前一遍遍输入着学生信息。对面坐着的正是好友，我喜欢“今日事今日毕”，致使我们小组攻关到半夜。看着别的小组一个个走了，他什么都没说，一直低头打字。
　　埋头干了一会儿，我觉得把工作分配清楚效率会提高，这个念头我从一开始就有，只是不敢越过我们之间的一层薄冰。抬头看看他，他正低头认真地打字，两人中间的电脑挡住了他飞速移动的手指。突然，他抬头看了眼显示屏核对信息，我赶紧低下头去。
　　我的这一反应让自己感到一阵羞耻与难过，何必遮遮掩掩，好朋友之间连句话都不敢说吗？吵了架了连正事也要耽误吗？下了雪的路往往覆盖着一层薄冰，难道因此就不走路了吗？正了正色，我决定用自己的行动将我们之间的尴尬化解一二。
　　“那个，我分配一下任务吧，这样更快些。”鼓起勇气说出这句话，我忐忑地等待着他的回应。“好啊。”他抬起头，平静而认真地准备倾听。
　　完工回宿舍，路上结了一层薄冰，我大胆地踩上去，大步向前走，一路听着碎冰断裂的声音。是了，冰雪正一点一点地化开呢。
　　五九·太阳出头
　　天气回暖了些，阳光打在窗外挂着积雪的树梢，等待着时机将它们融化。我将一杯咖啡放在讲台的玻璃板上，目光在玻璃板下的电脑显示屏上扫动，寻找着我要的资料。“哗啦——”，水杯应声躺倒，刚冲好的滚烫的咖啡在讲台上开了条棕色的小河，把透明的玻璃板换了个颜色，我拿着块抹布匆忙地擦着，眼看着咖啡就要顺着边沿滴到电脑上……
　　挡板突然被抽走，我赶紧扑上去把桌子边沿的一点咖啡擦干净，险救电脑。正寻思谁与我有如此默契，抬头一看，是还在冷战的他！我小声说了句谢谢，看着他把挡板立在讲台边——“哗啦——”又是一声脆响，挡板顺着光滑的地板滑下来，转眼成了一地的碎渣。
　　我俩争先恐后地去拿扫帚，赶紧清扫起来。正巧，老师走了进来，问道：“这是谁打碎的玻璃呀？”
　　“是我，老师。”我们异口同声地说。
　　窗外，太阳暖融融的，冬日的空气也温馨怡人。树梢上的雪变少了，正一点一点地化开呢。
　　六九·河边春柳
　　又是一天，我像平常一样走出宿舍，像平常一样和别人打招呼，像平常推开教室的门，却看到了和平常不一样的风景——黑板被粉笔涂得色彩缤纷，生日快乐四个大字飞扬着，飞到我惊喜的心里。桌上是一份包裹好的礼物。回想起他昨晚在教室里鬼鬼祟祟的身影，我会心一笑。
　　回过头，对他笑笑：“谢谢！以后要一直做好朋友哦！”
　　屋檐上的化开的雪顺着窗棂“滴答，滴答”地落下，河边春柳也抽出新的芽。终于，雪一点一点地化开了。
　　七九河开，八九燕来，我与他的矛盾，一点一点地化开。