小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

戴头套的老师

沙湖北荆门沙洋实验小学四三班 闵诗菡

专辑:湖北沙洋春芽阅读与作文辅导

我们每个人都非常开心,心里乐开了花。我在心里自言自语:“我的运气真好!”。老师又问:“你们高兴吗?每人各说说你的心情怎么样?”大家七嘴八舌有说不完的心理活动。
  
同学们,你们见过老师戴头套上课吗?今天我就见识了一位这样的老师。
任老师今天就是戴头套上课的。
任老师有一双炯炯有神的大眼睛,总是和蔼可亲的样子。她的额角上,布满了银丝。她戴着头套特别可爱,头套是一只小熊,小熊有一双又圆又大的耳朵,一双大眼睛。
今天上作文课!任老师戴着她的头套,缓缓地走上讲台,同学们一见就笑,我也笑了。我心想:老师发烧了,还是吃错药了,怎么戴个头套上课?
任老师今天讲心理活动怎样描写,上着上着,她突然揪起一个同学来,那个同学表现出很无辜的样子。我们全班都很紧张,教室里“刷”地安静下了。我想:他做错了什么?正在我疑惑不解时,老师笑嘻嘻地摘下头套,问那个同学:“你此时此刻心里有什么想法?有什么变化?”那个同学说:“我不知道我做错什么了,心里蹦蹦乱跳。” “那你们呢?”老师又问我们,我大胆说出了我的心理活动。这时,老师告诉我们,刚才的描述就是心理活动,把它写下来就是心理活动描写。我一下就明白了老师戴头套以及把那个同学揪起来的用意了。我们的疑惑和紧张全都烟消云散,在快乐中我们明白了什么是心理活动描写。
在讲到心理活动描写的方法时,任老师不知道那根神经又出了毛病,突然又说:“我来给你们每人发一个5元钱的雪糕。”我们每个人都非常开心,心里乐开了花。我在心里自言自语:“我的运气真好!”。老师又问:“你们高兴吗?每人各说说你的心情怎么样?”大家七嘴八舌有说不完的心理活动。这时,老师接着说,“拿着雪糕除了心里高兴外,能用一两个动作表示心情高兴吗?”我们纷纷作出了自己高兴的动作。有的站起来伸出双手喊“椰”的,又敲桌子的,也有人拿着雪糕高兴得手舞足蹈的……就这样,我们在轻松愉快中学会了怎样作心理活动描写。
老师上课真有趣,我太喜欢上作文课了。
  • 小学4年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:724 投稿日期:2016-4-8 21:33:00

  • 推荐2星:[王逸安]2016-4-8 23:22:06