小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在记忆的长河中，许多事情在我的脑海里已经模糊不清，但令我记忆犹新的就是那条鲜艳似火红领巾。
　　那是一年级刚入学没几天，我们上课上到一半，突然，徐主任宣布要给我们这些一年级的孩子举办入少先队的仪式，并给我们佩戴红领巾！我一蹦三尺高，要不是在上课，我早就大喊一声了！我想：每次看见高年级的哥哥姐姐们脖子上都有一条鲜艳似火的红领巾，我的心里早就痒痒了。
　　好不容易等到了下课，老师搬来一大堆红领巾，还找了几个高年级的哥哥姐姐来帮我们戴。终于轮到了我，我因为太激动了而忘了低头，那位哥哥说：“低头，小朋友。”我才反应过来要低头，他帮我戴上就走了。
　　那天，我非常高兴。回家的时候，我不停的抚摸这条来之不易的红领巾。到了家，见到妈妈，就开始炫耀我这条鲜艳似火的红领巾：“怎么样，今天老师刚发的，还找了几个哥哥姐姐来帮我们戴！”“很好，Very good！”我很得意，这时，外面传来了鸟叫声，好像在为我歌唱我得的这条红领巾……到了晚上该睡觉的时候，妈妈叫我把它摘下来，不然会勒着我。我不让，妈妈无可奈何地走了。
　　随着时间的推移，我对这条红领巾的感情淡化了。有一次上美术课，老师要求用颜料，我不小心把颜料弄在红领巾上了，我本想下课去洗的，结果又忘了去洗。回到家后有随手一甩，去做作业去了。妈妈看见了，叫我把它去洗干净，我也没啥好说的，因为是我弄脏的。首先我端来一盆水，又把洗衣液从架子上拿下来，我把红领巾放进水里泡一泡，许多颜料从它身上下来了，可是还有很多颜料不肯“搬家”，我正准备把大半瓶洗衣液到进盆里，因为我认为洗衣液多就一定能洗干净，这时妈妈进来了，及时制止了我，并说：“你这样浪费洗衣液，要把洗衣液倒在红领巾上面，只用一点点，就可以洗干净。我试了试，果然跟妈妈说的一样，我再加把力使劲儿搓，终于洗干净了。
　　通过这次洗红领巾的事情后，我对它更加珍惜了，也明白了它的含义！红领巾代表少先队旗的一角，在我看来，它就是一团火，这团火象征着积极、热情、向上和执着，我们都应该爱惜它！