小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　所有人都有手。有些人的手布满老茧；有些人的手，粗大笨拙。总之，应有尽有。而我最喜欢的，是杨老师的手，因为她的手是万能的。
　　杨老师的手柔软，而又细腻。她的手指细细长长，如果你认为这双手很普通，那你就大错特错了，它们的作用可大着呢！
　　老师的手是勤劳的手。每当我们写完作业后，每当我们做完试卷后，每当我们写完作文后……再一看见它，发现上面有着“分数，对钩以及评语”等。是老师不顾辛劳地用手帮我们判分啊。我们一人一份，老师就要“36”份，却没有听到一声怨言。
　　老师的手是充满知识的手。每当一天即将过去的时候，老师忙碌了一天的手还要备课，准备第二天要用的演示文稿。每当一张张美丽的画面映在我们眼帘的时候；每当充满诗意的文章出现在我们眼前的时候，我们惊讶不已。
　　老师的手，同样也是灵巧的手。每个星期的周五，班上有绝大部分人都报了一个社团，都会在大课间和下午第三节课参加社团。可有几个人却没有找到社团，只能在班中呆着，老师便主动留下来教同学们剪纸，在老师灵巧的双手挥舞下，一张张栩栩如生的中国剪纸尽收眼底。老师的手多灵巧啊！
　　这，便是老师那万能的手了。它不顾辛劳，它让我们懂得了知识，它将中国剪纸映入我们眼帘。我爱老师，更爱老师那万能的双手！