小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　灾区的小朋友你们好：
　　我是广平小学5年纪丁班的一名小学生，我叫马琳。我很早就从电视看到过你们了，总从得知你们四川那里的证后，我就非常伤心，这可能会使你们留下身体和心灵上的创伤，甚至失去性命。我真不忍心开着一条条鲜活的生命失去，我很想挽救他们，但是我的力量太小了，我真想把所有的的人都变成医生，把所有的都着急道四川区救助你们，可这些都是不可能的。
　　我不得不说 ，你们太爱学习了！我从电视看到，又一位小女孩，在死神来临之际，依然在读书。在生命遭到威胁的时刻，依然在学习。这种好学的精神不是所有人都有的。再看我们，在家都是“小皇帝”“小公主”，上课铃声响了半天，依然在说话，老师上面说 ，我们下面说。听到这件事后，我觉得好惭愧，我真是身在福中不知福，这么好的条件不好好学习，你们的好学的精神让我下决心把我身上的毛病都改掉，好好的学习 。
　　我想和你们开展一个“手拉手”的活动，就是和你们交流学习的方法和态度。我很想和你们当面说话，可是由于学习太紧张了，现在还不能去你们那里，如果可能的话，我一定会去看望你们的。我觉得你们会同意的，我希望你们能和我交个好朋友，把快乐和我分享，把烦恼向我倾诉。单元你们能尽快地住进自己的家。
　　祝：
　　学习进步，天天向上！
　　一位关心你们的朋友：马琳
　　2009年2月20日