小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

留下。

__________陽光。飛揚。尛x。詠遠|、。 HUANGTING1

老师布置的题目。留下还是离开。好吧我编给你看。
  
  
  
  在未来的交接口,是留下还是离开?
  天空可以很纯很纯的白,也可以很清很清的蓝。
  自定义,自己的未来。
                                                            
   
  高大浓密的香樟树下,站着两个女孩。一个叫轩,一个叫琦。她们是很要好的朋友,约定在一起用远不分开。
   
  chapter1.
  轩是文科的才女,无论大考小考段考月考,一直都坐在年级第一的位置。她性格多变,有时很冷酷,有时很活泼,上课时而认真,时而睡觉。可无论怎样,她在考场上永远是第一个交卷的人,永远是第一个抬头走出考场的人。
  琦是理科的天才。无论是数学、化学、生物她都易如反掌地了解。她和轩一样,都是让人捉摸不透的。她上课时完全靠自己的意愿,想听则听,不听则看书、睡觉。她凭她与生俱来的智慧与轩一起稳拿着文理科第一。
   
  chapter2.
  选修课有很多,轩和琦会一起去上课。比如艺术,轩和琦领悟力都很强,看一幅画,很容易联想到当时的意境、心情。
  轩是一个喜欢蓝色的人,那么彻底的喜欢蓝,以至于她的房间里布满了那纯净的蓝。她喜欢蓝色的衬衫、T恤,还有水洗蓝的牛仔裤。
  琦是一个热衷白色的人,那么完全的热衷白。琦几乎所有东西都是白的,或白色与一些浅色系的东西搭配。因为白色很纯洁,很安静,就像彼岸花一样。
   
  chapter3.
  轩和琦都已经快毕业了,她们有着共同的目标——复旦大学。
  轩喜欢文学、音乐,她的文字里很温暖,很阳光,有时也会写一些悲哀的文字,肆意发泄自己的情绪。琦喜欢绘画、音乐,她总是在白纸上任意用圆规做出一个园,然后寥寥几笔涂抹,一幅可爱的画就出来了。
   
  chapter4.
  一天,轩把琦叫出来,来到一棵香樟下,对琦说:琦,我家要移居美国,我爸问我还要在国内继续念书吗?你说我该怎么办。
  轩说,出国去对你的发展有很大优势,对于你的未来也会有很大的帮助。
  可是我不想离开你,不想离开这个熟悉的地方,熟悉的人。琦哽咽着说。
  离开还是留下,你都是你自己,我也还是我。轩说。
   
  chapter5.
  琦做出决定,告诉轩:我们在国内念大学,然后再一起出国去留学。
  轩很高兴,琦做了一个理智的决定。
  留下。
  在未来的交接口,选择了留下。
  End。
   
  
 
不要改格式。谢谢。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:849 投稿日期:2009-6-6 15:20:00

  • 推荐3星:[吴镇滔]2009-6-6 15:21:43