初中1年级 - 散文 阅读指导

　　　亲情、友情、爱情,即三情,经过岁月烘培,形成永永远远的幸福。
　　-----题记　
　　亲情--草地上,年轻的父母领着蹒栏学步的孩子学步,一直叫他往前走,激励他往前走,这为爱;父亲轻手轻脚的走向正在台灯下做作业的孩子,帮孩子扶正倾斜的台灯,这为爱;漆黑的夜晚,雷雨交加,母亲为孩子泡上一杯热茶,给予一个微笑,这为爱。　
　　友情--一个同学忧心忡忡,心情寂寞幽暗,她的挚友送上一张贺卡,给予她精神的粮食,写着深情的祝福,这为爱;一位同学的家里贫穷的必须让他辍学,出外打工,同学们纷纷伸出援助之手,为她捐献财物,可以说,为她扑上一道温暖的彩虹,让她重返校园,这为爱;温暖背后,是我们为友谊奉上温暖,这为爱。　
　　爱情--一位青年小伙子不顾面子,不顾男儿膝下有黄金,在大庭广众之下,为心仪女孩跪下示爱,让所有人见证他们真挚的爱,这为爱;一对青年夫妇,走在林荫小路上,两手紧紧扣着,这为爱;一对老年夫妇,在冰天雪地上,老公公为老奶奶披上大衣,这为爱。　
　　爱,并不只是这些,并不在亲情、友情、爱情之间。
　　一位老人,他的子女漂泊他乡,在国内无依无靠,当他看到咖啡店里一位不相识的女子为他咖啡里加上糖,慢慢搅匀,这好便向这老人献出了真爱;汶川大地震,人们排着长队捐钱捐物,这也是真爱。
　　爱,是人类最美的语言。
　　爱,是花的味道,是那种独一无二的爱的芬芳。
　　我们获得爱,不要忘了爱,要以爱相报答,去爱你们身边的人把!去爱这美好国度里一切善良的人吧! 　
　　三情,它不是轻易出现在身边,是要经过困难的磨练,岁月的烘培,才形成那种爱,那种幸福。
　　温暖的彩虹,因幸福的存在而温暖。
　　-----尾记