师大附小三年 欧阳酷炫
总评：作者写了自己最喜欢的游戏“生化幽灵”，虽然没有说出游戏的规则，但整个游戏的过程描写的很详细，体现出了“趣味”。从整体来看，内容不算新颖，类似的文章也有不少，且段落划分不规范，但作者对节奏的较准确把握和描写的紧凑值得同学们学习。
点评人：我是雨欣
从上幼儿园到现在，我玩过的游戏已不计其数。其中，也忘记的差不多了 (但)我最喜欢的游戏就（却）要数现在常常玩的“生化幽灵”了。因为这款游戏既惊险又刺激，所以我们班有许多男同学都非常喜欢玩呢。 （ “既惊险又刺激”为下文的情节描写提前做了总述，但要注意语句的简练与流畅。）
在我们校园里，下课（铃一响）的时候，同学们就一起冲出教室门，开始玩一些游戏。女生就和女生玩游戏，我们几个男生就在（经常）玩（的是）“幽灵”游戏。（到这里应该分为一段，并且应该写出游戏的规则）游戏开始了，我们先用“点点，滴滴”来选“幽灵”，等到最后一个字点完我们的手指便指向陈铮衍，大家就选了陈铮衍同学来当“幽灵”，那个“幽灵”先低着头，靠在墙壁先数了十声， “幽灵”数完后就（便）张牙舞爪的（地）向我们猛跑了过来，霎时间（在大家纷纷躲避的瞬间），我的脚不知被谁踩了一下，一阵钻心的痛，我跑不动了。我本来想打退堂鼓，转念一想怎么可以当逃兵？但是，我的心也咚咚的（地）跳，我对自己说：“要沉住气，一定要沉住气，总不能就这样坐以待毙吧！” （就在这危急时刻）这时（，我）看到前面有五六年级的哥哥姐姐来来往往，（便）急中生智我想了一个办法，我迅速地挪到一个壮大的哥哥身后躲过了“幽灵”。过了一会儿，我用单脚跳跳到固定的（旁边的）石椅上，自己给自己按摩，（在）等到我的脚不痛（后），我又隐隐约约地看到了“幽灵”正在急起直追我的同伴，眼看同伴（要）遭遇不幸了，于是，我就（便）毫不犹豫地发起了进攻，“幽灵”见后（急忙）调转回头一个箭步地向（朝）我猛烈攻击，仿佛他的样子十分吓人的，甚至有点青面獠牙，我撒腿就跑，顿时，我走投无路时了，（于是就）我拼命地向教室跑去。“叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃响了，我长长地吁了一口气，真是有惊无险，让我逃过了一（“）劫（”…）。（到这里应该分成一段。很有现场感的叙述，将读者也拉入了紧张的游戏情节中。“张牙舞爪地向我们猛跑过来”、“我的心咚咚地跳”、“调头一个箭步朝我猛烈攻击”等语句反映出了游戏的惊险。 ）这样玩游戏真是太有趣了，当我要上课的时候， （我还有些留）还产生了一种依恋。 （这句写出了玩游戏意尤未尽，应该独立成段，用来结尾。）
我们快乐的结束了这场游戏，刚才还热闹的操场,一下子变得沉寂下来。 （这句与游戏无关，应该删除。）