小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　别看我小小年纪，当“团长”却有些日子了，真想丢掉这烦人的帽子。
　　唉！我写字时很爱打墨团，就好像和墨团有着深厚的感情似的，做的作业明明是全对，本该得“A+”，因为有太多的墨团，只能得一个“A”，因此，老师笑着叫我墨团——“团长”。
　　有了这个“团长”的绰号，弄得我是“暗室里穿针——难过”。这不，周末我去文运茶园玩，同学张添柱见我来了，嘻皮笑脸地对我说：“团长好！”听得我心里很不舒服，真想揍他一顿，转念一想，世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好！不好！大人不记小人过，这次饶他“一命”，可是他“死不悔改”，又滔滔不绝地叫道：“团长好!......”气得我火冒三丈。
　　以前，我作业上的墨团是“大公鸡吃米——不计其数”，我写的字被老师赋予美称——“甲骨文”。我每次做作业时都想把字写好点，减少墨团，可总是一会儿就写错，赶快涂抹以后重写，每一次都和“A+”擦肩而过。有一次，老师说同学们这次誊写作文不能打墨团，如果谁打了墨团，就重做。这样的要求对我来说是一个特大的考验。为了一次成功，我一笔一画慢慢地写，生怕一不小心就打了一个墨团，过了很久，我终于写好了。虽然我是最后几名完成，但是我的作业却干干净净，一个个方块字排列得整整齐齐，一个墨团也没有，我的心里比吃了蜜还甜。
　　我要努力，争取不打墨团，甩掉“团长”的称号，只要我有决心，坚持不懈地努力，就一定能够做到。就像有一首歌唱地那样：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便地成功.......”
　　指导教师：严平