小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天上午语文课上，韦老师给我转交了《青少年日记》杂志社的来信。拆开信封，真没想到是里面装着一本崭新的《青少年日记》杂志社的特约记者证，我被《青少年日记》杂志社聘为了小学版的特约记者。
　　记得还是在去年国庆节后，被老爸“逼”着练习写作近四年的我，连续写了几篇歪文，得到了老爸的首次认可。八岁的我原以为该歇歇手了，真没想到再次跌入 “苦海”——所有习作均录入电脑，一方面可以练习打字，另一方面在录入的过程中重新修改一遍，并且说，好文章是不仅是写出来的，更是修改出来的。唉——老爸简直是在虐待儿童，教育方式忒“暴力”了！接下来的日子大家可想而知了，我除了正常的学习外，就是不停地录入、修改，录入，修改……当我将所有的习作全部修改并录入到老爸指定的“写作乐园”文件夹中，我长长地吐了几口轻松的气。哪是什么“写作乐园”，明明是“写作苦园”！
　　我想，这下老爸该没什么新花样了吧。又没让我想到的是老爸让我向相关杂志社投稿，向创新作文网投稿，并参加了《青少年日记》杂志社举办的“新世纪杯”全国文学艺术作品大赛。有没有搞错，我才八岁耶。然而，老爸全然不顾我的想法，而是打开电脑登陆一些作文网站，或打开给我订阅的杂志，对我动之以情，晓之以理。“瞧瞧，一年级的小朋友都发表文章了，你已经二年级了，还想“看图作文”呀！”我无语！
　　老爸常常给我唠叨，“一分耕耘，一分收获”。苍天呀，大地啊，可能都为我的“苦”而动容，给了我一些回报。从去年年底起，部分习作（一般都是周记和日记加以整理）先后在作文网、《青少年日记》、《故事作文》、《课堂内外•创新作文》《小星星•作文100》等杂志发表，《青少年日记》杂志社举办的“新世纪杯”全国文学艺术作品大赛也取得了决赛权。接下来的日子再一次让大家可想而知喽，我几乎成了学校的作文小明星，“苦海”之后是阳光灿烂，我的世界因作文充满了无限的快乐，头顶仿佛戴着让人耀眼的光环！
　　正因为如此这般，我才被《青少年日记》杂志社聘为了小学版的特约记者。编辑叔叔阿姨，我说得对么？！
　　　　　　　　　　　　　　　　　（指导老师：韦晓静）