小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我的理想
　　从小到大，我有过好多好多的理想。一些理想，随着时间的流逝，因为发现它没有想像中的那么好，所以把它遗弃了，而一些理想，却又因为年龄的增长，发现它好，而把它成为目标。但是有一个理想，我对它始终如一，而且它并不是那么遥远——考大学。
　　小时候的记忆是零碎的，所以这个理想是怎么形成的，我已经忘掉了，而现在想到的只是对大学的渴望。在才上小学时候，我学会了写“大学”。后来我也随之明白了所谓的“大学生活”。我发现它比我想像得还要有趣，这个理想便在生活中成了我的追求。
　　随着年龄的增长，我知道了大学是要考的，必须学习好才能考上一所好大学，也明白了分数的残酷，一分之差有的哥哥姐姐可以感受大学风采，而有的却与大学无缘，上了普通的职业学校。于是，我把考大学这一理想变成了我另一个目标。在一次考试因为一个渺小的错误而扣分的时候，在离满分之差一步的时候，我对自己说：“这不仅仅是一个小错误啊！在考大学时，如果少了一分，要向谁去忏悔啊！”在因为不会做而在考试中扣分时，我只会说：“这方面有些欠缺，一定要把它补好！”即使考了满分，平静时又在想：“人外有人，学无止境。还差好多，有什么可高兴的。”就这样，从四年级下学期开始，我不再骄傲，也不敢再骄傲，因为在考生的故事中，我有了太多太多的教训。我努力让自己把视线放远，不会为一点小小的荣誉去兴奋，我想始终告诉自己“这还不够”，因为只有这样，我才能有新的收获。
　　对大学生生活的向往时刻都在加深，而我也在生活中找到了不足。成绩好的哥哥因发挥不好，而没有考上好大学这件事使我又多了一份对考场的恐惧。我努力地尝试每一次的比赛，我想让自己变坚强，因为一次失误而造成的遗撼实在太大了。
　　今天，我一直在为这个理想而奋斗，好像只要考上了好大学就成功了一次一样。我也深深地知道自己的不足，但我相信，一个理想，就是一种追求。