小学5年级 - 诗歌 阅读指导

　　　　　　天，测量不到；
　　　　　　水，测量不好；
　　　　　　人，大可测量。
　　　　　　我坦诚地找她做朋友，
　　　　　　她笑着答应。
　　　　　　此后，我俩成了形影不离的好友。
　　　　　　人与人本该不就是这样坦诚吗？
　　　　　　她做错了事还不承认，
　　　　　　我严厉批评了她。
　　　　　　此后，我俩是互相提醒的好友。
　　　　　　人与人本该不就是这样正直吗？
　　　　　　人与人之间的爱是美好的；
　　　　　　这爱能冲破铁皮和沙砾。
　　　　　　人与人之间的爱是无私的；
　　　　　　是伟大的......
　　　　　　
　　　　　　人与人之间的爱是无私的。
　　　　　　这爱能抚慰受伤的心灵；
　　　　　　能呵护亲爱的人；
　　　　　　能使别人更快乐......
　　　　　　人与人要互相帮助；
　　　　　　人与人要互相提醒；
　　　　　　人与人要互相关心......
　　　　　　
　　　　　　让我们迈着整齐的步伐，
　　　　　　向美好明天奔去。
　　　　　　让我们手连手，
　　　　　　唱响崭新的未来；
　　　　　　让我们手牵手，
　　　　　　共创美好明天。