初中2年级 - 杂文 阅读指导

　　事情发生在今天上午的那节生物课上。
　　课上，我的同桌在我的旁边说了几句话，我说：“你别说话了。”这时，生物老师邪灵（解灵）
　　抬起头来，瞪了我的同桌一眼，然后继续上课。
　　一节课过去了……
　　又一节课的课间到了，一个同学跑过来对我和我的同桌说：“班主任老师叫你们俩去办公室一趟！”他又连着叫了七八个人。我们一路上互相询问着发生了什么事。
　　这时，我的同桌反应过来：“可能是我生物课上讲话了！”有几个同学默认了，另外几个同学叫起来：“可是我们没有讲话呀！”“我也没有讲呀！”到了办公室果真是邪灵交的讲话名单。
　　一个同学小声对我说：“承认吧，他是老师！”“没说就是没说，凭什么让我无缘无故地背负罪名？”
　　于是，我对班主任老师说：“老师我没讲话”班主任瞪了我一下，说：“生物老师说你一节课都与×××讲话，你还不承认！”我心里不服，还是不肯背负子虚乌有的罪名。
　　于是，班主任拿出手机给爸爸打电话。
　　这时， 我向生物老师看去，只见“它”的嘴角微微上扬，和我的目光对上，那眼神分明在说：“跟我斗，你还早着呢！”
　　爸爸妈妈同时来到学校，当着老师的面批评我，我的心在流泪。
　　回到家，妈妈对我说：“人在屋檐下，不得不低头！”晚上，爸妈买了礼物送到老师家，并向老师赔礼道歉。
　　老师，一个在我心中曾经多么圣洁、伟大的职业，可是生物老师邪灵的行为，使它在我心中的地位一落千丈，圣洁转变为黑暗！ 
　　朋友们啊，人在“屋檐”下，真的要低头吗？