小学6年级 - 说明文 阅读指导

天气可真热啊！我坐在“自动调温凳”上仍然觉得热。机器人权权给我拿出一杯可乐。我一边喝一边想:到那个凉爽的地方玩呢？我想啊想，终于想到了一个即凉爽又好玩的地方-----海底世界。我邀请了我的好几个朋友一起去。
我们坐着海里浏览车，到离海平面3000米的海底去浏览。我们事先作好准备：代号“龙珠”，穿上潜水服和潜水鞋。带上“龙珠”是为了吸到氧气。潜水服呢，可以随着海水的温度来调节我们身体的抗寒能力，要不，海底的气温那么低，不冻死才怪呢。海水有浮力，我们怎么玩呢？有潜水鞋帮忙。它可以减轻浮力，走在海底就像踩在陆地上一样。我们拿出“防水探照灯”，带上“鱼语翻译器”，就可以出发了。这种翻译器能听懂鱼的语言，我们可以用它了解鱼的生活习性。
我们首先浏览了茂密的海底森林。海底森林真密啊！这是我们打开“鱼语翻译器”。果然不出我所料，鱼群发现危险正在匆匆的逃走。我们朝危险物游去。发现那竟是一颗定时炸弹，计时表还在发出滴答滴答的声音。大家一想，准是恐怖分子干的，非常气愤。“我偶们设法切断开关。”我们镇定地说。时间一分一秒第过去了，再最后关头，那些鱼都顺利逃离了，但是我们来不及了，轰隆，我马上重梦中起来，发现，我的可乐倒在我的衣服上，再东张西望一下，几个小伙伴都再我身边，我把刚刚梦到的事情都告诉他们呢。
没想到这次梦里海底漫游，竟帮助鱼类摆脱了困难，同时也学会了勇敢。我真是太高兴了，也玩的太愉快了。