小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　紫云书院散记
　　何琴2004年4月
　　金秋十月，秋高气爽，黄金假期，如期而至。放下了紧张的工作，我便与几个朋友相约，同去位于市郊的紫云书院游玩散心。
　　凌晨十分，我们如约出发，驱车你到十分钟，便来到金牛山下，于是，便弃车步行。一路上，我和孩子们如出笼的小鸟，蹦着、跳着、说着、唱着、欢呼着，早已忘记了年龄，忘记了自己是一个八岁孩子的母亲了。天空是那么明朗，空气是那么的清新，路旁野菊花的芳香扑鼻而来，沁人心脾。几个孩子不时地在花间嬉戏着、追逐着，像是美丽的蝴蝶，有时把小鼻子凑到花朵上，又像是可爱的小蜜蜂；还不时地撷几朵最好看的野花，调皮的插到妈妈们的头上，做法夹。我们的心早已醉了。
　　冥冥之中，金牛山已被我们踩在脚下，朋友告诉我，紫云书院已近在咫尺了，我奋力地踮起脚尖，放眼望去，只见如烟如云，像是给郁郁葱葱的树林披上了一层薄薄轻纱，微风吹来，雾随风涌动。据说这样的景况，在这里是四季都有的，有人说是雾，有人说是云，也有人说是仙云，紫云书院也就因此而得名了。但无论说什么，足以让人感到惊诧而神秘了。这时，太阳升起来了,万缕金光，穿过云雾，射向我们眼前的槲树林。树林一下子亮了，树叶发着亮光，折射出七色的霞光，一切都变得那么有灵性、那么生动昂然。我看到了、我看到了紫云书院……。孩子们的喊声打破了沉静。我们极目远眺，在一片竹林的边缘、一片绿树掩映的小坳里，露出了一座古色古香的建筑，黄色的琉璃瓦，别致的亭子依稀可见。我们急忙顺阶而下，不多时便来到书院门前。抬头望去，只见一座小巧别致的门楼之上镌刻着四个苍劲有力的大字“紫云书院”。虽历经几百年的风雨，却仍具有有惊涛骇浪之势，门楼左侧，一株千年古柏直插云端，扭曲的身躯，苍老的枝丫书写着岁月的沧桑。据说，右侧还有同样的一株，只是在“文革”时期，被人搬到了，成为历史的牺牲品，而无法弥补的缺憾。古柏掩映下，那便是有名的“书院”了说是书院，其实，也就是几间瓦房合围一个四米见方的小院而已。整座院落座北朝南，上方三间，谓之书屋，相传是专供明朝“瑶”姓侍郎读书讲学之用；东西厢房各两间，自然是隐士们的饮食起居之地了。我们正要前去看个仔细，却被人拦住了去路，说是“正在施工，谢绝参观”我们也只好留步，品味此行的遗憾了。
　　听说但凡文人雅士隐居之地，都有其非同反响之出。堂堂朝廷侍郎，何以会来此边远僻静之地修身养性呢？我信步书院周围，去寻找历史的印记——
　　小小书院被群山怀抱，山上栽种着清一色的槲树，高矮，粗细相差无几，显然是人工所为。几百年的风光，没有在槲树林里留下任何痕迹，也许是前人载下的“长寿林”吧！
　　书院门前是一片竹林，颗颗翠竹挺拔高耸、相拥而生，足以抗风雨，斗冰雪，这不正是先人情操的体现吗？
　　穿过竹林，跨过一座小石桥，面前出现一个小山丘，山丘上松柏相间，郁郁葱葱，俨然石一片“常青林’
　　小丘顶上是一座八角小亭。相传这里是侍郎与友人饮茶对练的地方，置身小亭之中，仿佛还能听到手起棋落之声，筹措交错知音。亭子周围四颗古柏如同四根天拄，为隐士撑起了一片天空，可惜现在只剩下一颗在那里苦苦支撑了，其余三颗的树桩还在提醒着游人的记忆。
　　现在正是旅游的旺季，四方游客慕名而来，书院早已失去了昔日的清静，不再适合隐士们研习学问了。午后三点中，我们打算返回了，当我再次回头望时，却发现书院 的上空仍有一缕紫云在空中飘浮着，心中不免产生了一种莫名的惊愕与喜悦。
　　在回家的路上，八岁的女儿仰起小脸奇怪的问：这就是紫云书院？我无奈的点点头，她接着问：这有什么好玩的？我随口说了一句：山不在高，有仙则灵呀！也许我的回答太深奥了，但 我相信将来她一定会懂的。