小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　叮铃铃，叮铃铃·····上课铃响了，这节课是语文课，老师让我们在课上写一篇作文。
　　开始写了，同学们都锁紧了眉头，想着该如何下笔。过了一会儿，大部分同学都东拼西凑的写完了。这时老师便开始帮助同学修改作文。第一篇是“王狒狒”（我们给他去的外号）的，他描写的是一位骨瘦如柴的同学。不用说，就是小杰。读完之后，小杰笑着喊道：“你写我干嘛我和你有仇啊？”看他那滑稽的样，又引来了一场笑的龙卷风。老师又要开始读下一篇，辉辉的了。这时，熊俊杰有喊道“别又是些我的啊！”结果，又是一场哄堂大笑。这时我心想：“熊俊杰的自我贡献力太强了！明知道越喊，同学们越会写他，真是小丑一个啊！”