小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“每日演讲”是语文老师为了训练我们的口头表达能力和胆量，也为了我们不断积累谚语、歇后语、名人名言等民族语言的精华，特意安排在每堂语文课上邀请一名同学上台进行“每日一句”的演讲活动。因为这个活动人人都要参与，所以让我们既深感紧张刺激又满怀期待。
　　这不，今天轮到我演讲了。我万分紧张，早上六点未到，就起了床，与时间赛起了跑，三下五除二地洗了脸、刷了牙、吃了早饭，就对着镜子练开了，练了N遍的样子，直感到信心像汽球一样慢慢膨胀起来，并能在爸爸妈妈面前很流利地演讲完，我才放心地去了学校。
　　因为到了复习期间，原先第二节才是语文课竟然改为第一节课，在戴老师踏进课堂的一刹那，我突然听到了内心深处“呯”的一声重响，之前的自信在一瞬间消失得无影无踪。我埋下头，不住地祈祷着：但愿今天课上会有别的安排或者戴老师会突然失忆忘记“每日演讲”这回事……
　　“下面请仲灵慧同学上来演讲！”，天啊，老师嘴里吐出的这十二个字每一个都让我恐怖万分。我思绪万千：我会不会忘词，会不会表情僵硬，会不会在大家面前出洋相，会不会……。我只感觉双腿灌了铅似的抬不动、迈不开，课桌到讲台几米的距离竟比马拉松还要漫长。
　　望着老师和台下同学们一双双盯着我看的眼睛，我感觉嗓子非常干涩张不了口。“不行，得化紧张为力量！”我深吸了一口气，心里暗暗叮嘱自己：就当眼前什么也没有,加油！“知之为知之，不知为不知，是知也......”虽然我控制不住地声音有些颤抖，但经过了一个世纪般漫长的半分钟后......我的演讲终于流利起来。
　　结束演讲了，听着台下同学们热烈的掌声。我激动万分，因为我终于克服了胆怯，战胜了自己，获得了成功！
　　我想，我下一次的演讲一定会更成功更精彩，我期待着，再一次的“每日演讲”。
　　指导老师：戴亚兵