小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　老师留了一篇作文《我的爸爸》，拿起笔真想写写我的父亲，写写他对我的爱。又怕我稚嫩的干涩的笔表达不出我对父亲的感恩之情，这情是我在生活的点点滴滴中体会出来的。
　　忘不了我进城上学的情景。
　　一天，父亲从外面回来像往常一样拉着我的手笑着问我：“孩子，你去不去城里念书哇？”我想都没想说：“我想去。不过我得让妈妈也去城里陪我。”父亲说：“行，但是你妈妈在那里就陪你两三天，然后你熟悉了环境，适应了那里的学习，就去寝室里住。”父亲又补充说：“你妈妈不能在学校的寝室里住。”
　　“那你们在哪住呀？”“我和你妈妈在你大姐家呆几天再回家。”
　　本以为说说就是了，可没过几天，爸妈真的把我送到了城里。按照父亲说的一样我住进了学生宿舍。我感觉很不适应，仿佛一切都变了。本来在我原来的学校学习还很好，可是一到这里，我仿佛变了一个人，上课羞于开口，感觉城里的孩子知道的东西比我多，我感觉有莫大的压力。到了我父亲和我妈妈走的时候，我哭着说：“你们什么时候还来看我呀？”我妈说过两天再来看你。父亲临走时还拍拍我的肩：“不要想家，安心学习。爸妈在家里也惦念你。”
　　过了两天，我父亲又一次来看我，给我买了我爱吃的水果，塞给我足够的零花钱。可是我见到他泪水就像断了线的珍珠一串串流了下来。爸怎么劝也无济于事。爸爸紧紧地把我搂在怀里，半晌没说话。
　　几天后爸爸又来了，他脸上绽放了笑容，告诉我说，父亲在学校附近买了房子，爷爷来给我做饭陪我在这里读书。我高兴得跳起来。从此我就安心学习了。现在我的学习很好，很快乐。
　　暑假里我和爷爷回到了阔别的老家。仿佛又回到了快乐的童年。我一个人在我家的菜园子里玩，津津有味。突然，我的脚被钉子扎了，疼痛难忍，当时就坐在了地上，双手捧起受伤的脚，看到鲜血直流，我大哭起来。我边哭边想往家走，可是走也走不动了，四周没有一个人。我只好爬着回家了。
　　到家后，父亲第一个看到我的脚受了伤，惊讶地说：“你怎么了？”“我的脚被钉子扎了。”父亲二话没说抱起我就往医院跑。路上还不时地安慰我：没事的，到医院包一包就会好的。爸爸累得气喘吁吁，脸颊上汗水不住地往下流。没说一句谴责我的话。
　　到了医院，医生检查后为我的脚涂了消毒液，说伤口需要缝合，我一听说什么也不让医生缝，又哭又闹。父亲用手托起我的脚，唯恐再被我碰到再增加我的痛苦。“唉，这要是我的脚受伤而不是你的脚受伤就好了。”我听了，只觉得这伤伤在我的脚上，却疼在了父亲的心上啊！我不再哭闹，忍着疼痛乖乖地让医生缝伤口。
　　我在一篇文章里看到这样一句话：“父亲的爱是世界上最令人感动的，父亲的爱有伟岸，也有细腻”是啊，这爱连起来便汇集成汪洋大海。
　　父爱深深。