小学3年级 - 说明文 阅读指导

　　金秋十月，丹桂飘香。在经历百花争艳、绿野千里的旅程之后，一切便回归纯朴和祥和。秋是花的嫁衣，是果的喜悦。
　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是龚自珍对春的诠释。有花的凋谢才会有果的成熟。瞧，那醉红了脸的高粱，那韧如丝的蒲苇，在秋的呵护与洗礼下变得果实累累。秋是花的奉献，果的眷恋。春天花自开，秋天果自熟，俯仰天地，仰观宇宙似乎是一种天性，一种神圣。
　　一杆桅刚降下暮春的晓风残月，又升起霜秋的白荻劲风，岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻找着属于自己的自熟果。
　　秋天好似晚年，苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，又擎苍”的豪情壮志，太白的“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的万分感慨，易安的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的剪不断理还乱的眉头紧锁……　但是，聪明的我想告诉你，他们都收获了“果”。那是他们由于对青春流逝的眷恋，对国家兴衰的忧愁，才有了硕果累累的佳作，犹如耀眼绚丽的宝石熠熠生辉。
　　秋天果自熟，犹如智慧的光芒在人间绽放。可爱的老师便是辛勤耕耘、默默奉献的秋天，他们培育出硕果累累的学子。诗人说：“教师的生命犹如一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语…… ”我要说：“教师的生命犹如百合，展开是一朵花，凝聚便是一枚果。开着是风景，磨碎是良药。”正是有了教师谆谆教诲，才引领我们在知识的殿堂中遨游，才有了结实饱满的果，不是常说“桃李满天下”吗？
　　唯其人生如流萤般短暂，我们才倍加珍惜生命，犹如秋天更加爱抚硕果，犹如硕果集聚着最旺盛的能量促使自己成熟。
　　此时此刻，随着时光飞逝，我站在人生的十字路驻足观望，我感到迷惘，感叹无数压力于一身，我不敢站在阳台上俯视或仰望周围的一切，高处不胜寒啊！高考还是千军万马过独木桥，然而，不管怎样，我都一定要叩开成功的大门，步入广阔的天地。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。只要自己自信，坚强！
　　秋天果自熟。经历着夏天力量的积聚，最终将厚积薄发，在阳光雨露的丰收季节，自己辛勤培育的理想之果必将成熟，结出晶莹剔透的甜果。
　　秋天果自熟，我的心中便有颗长青树，它早已生根发芽，正等待甘露的降临，酝酿出甜美的硕果。
　　简评：这篇考场参赛作文以诗一般的语句，从多方面阐述了“秋天果自熟”的中心论点。文笔娴熟，引用恰当，是一篇比较成功的习作。