小学5年级 - 说明文 阅读指导

不能失去想像
　　　　　　　　　　　　　　　　
1+1=？咱班的“智多星”叶老师刚进门就端端正正写下了这个近乎“弱智”的问题，写罢，还有模有样的问：“谁来做做这道题目？”
能等于几？1+1=2，这个真理从我一懂事起，就在我心里扎了根，发了芽，谁敢怀疑这个真理？这放假还没十五天呢，叶老就得痴呆了？似乎不太可能吧？
不过，题目就是题目，我们仍是原原本本异口同声的答道：“2！”
叶老高深莫测的笑笑：“真的？只能是2吗？”说罢，挥手在黑板上龙飞凤舞起来。
1+1=1？我们面面相觑，莫名其妙，刚才还怀疑呢，现在确信了，叶老确实得了痴呆症，或是想当伽利略第二？走上怀疑前人的道路？咳！真搞不懂！
叶老见我们一脸茫然，稍微点拨了一下，比如说一根小棒与一根小棒重叠，还是一根小棒。
就这么一句话，令我豁然开朗，思绪如决了堤的江水，一泻千里，真可谓是茅塞顿开，呵呵，一袋米和一袋米倒在一起不就是成了一大袋米了吗？一桶水和一桶水倒在一起不就是一大桶水吗？哎呀呀，柯锦达，你刚才怎就没想到呢？
见我们都是一脸恍然大悟的样子，叶老便叫我们各个四人小组想创意，哈哈，这可是我的强项，不就是1+1=？嘛！能奈我何？我一马当先，“一年+一天=366天，一个月+一个月=62天……”待我滔滔不绝的说罢，其他人均是一脸的惊愕，哈哈！
接着，叶老又让我们发挥想像，把生活中的两样东西融合，然后创造出新的东西，还是吴溢涵聪明，他巧妙的把水与剩饭结合，铛铛铛铛！泡饭！
人不能失去想像，想像力比知识更加重要，因为想像是无限的，想像力是推动社会发展的源泉。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师——叶美英