小学4年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　五岁那年，我们搬了新家，爸爸妈妈便买回来了这幅针绣的八骏图，而我却深深地喜欢上了它，总觉得这幅画与其他画与众不同。
　　这幅杰作的作者是徐悲鸿，他能根据动物的情绪和习性来作画。当然，这幅画也不例外。
　　这幅画中有八匹骏马，所以称八骏图。马的习性各不相同，有的直起身子，威武高大；有的弯下腰来，注视前方……
　　你看它昂着头，黑鬃飘起,四蹄腾空飞奔，真有腾云驾雾、一日千里的气概；你再看它，低着头，沉默无声，有着冷漠无声的气概。但这八匹马全部都面带一丝微笑。我喜欢它们，喜欢它们那奋蹄不息的气度，喜欢它们乐观的心态，喜欢它们那气宇轩昂的英姿，我天天看它们，真是爱不释手。
　　它们象征着成功、胜利、希望和团结，你看，图上有一匹马正在等待自己的同伴，召唤着自己的同伴，这不正是象征着团结互助的高尚情操吗？
　　那些马奋蹄不息，个个都奋力奔跑，试图飞过草原，这也表现出马儿的勇敢和渴望。
　　马儿的脸上带着一丝微笑，虽然还在的不停地奔跑，这也看出马儿们很乐观，也告诉我们：只要微笑着面对困难，成功其实就在眼前。
　　记得有一次数学考试时，有一道题一时难住了我，我很想放弃它，忽然，在我的脑海中浮现出这幅八骏图来，我明的了这幅画中的其中一个含义。最后，在我的不懈努力下，这道题被我完完整整、准确无误地做了出来。
　　这幅画已经陪伴我四年了，但我却依然那么喜欢它，如果你想见到它，那就请到我家来做客吧！
　　指导老师：贾淑萍