初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　静静的花在开，清清的水在流。
　　我喜欢清静，清静地独自在风雨中前行，感受风儿的呵护、雨的洗礼，体会来自天国的柔情；我喜欢清静，独自徘徊在小河边，把那可爱的小石子投入水中，看那微小的波纹，听那流水的潺潺之声；我喜欢清静，喜欢静静地躲在房间里解读蒙娜丽沙寂寞、恬静地笑，品味那慑人心魄的古典美；我喜欢清静，静静地品着香茗，用心听着阮籍的恸哭，体会这位竹林隐士的心声……
　　我多想拥有一片清静的、只属于我一人的时空……
　　静静的花在开，清清的水在流，静静的月光在倾泻，幽静的小巷还在吟唱那古老的童谣……我静静地感悟着这一切，在静谧中，我读懂了黛玉泪眼婆娑的痴情，读懂了敲钟人原本那样美，也懂得了钢铁应用坚强的意志炼，脑海中还有那林海雪原上深深的脚印……
　　夜幕降临，我坐在藤椅上，可以无所顾忌地品托尔斯泰，我为卡秋莎而感动，我懂得了拒绝战争，呼唤和平，明白了托尔斯泰的坎坷一生，明白了他的坟墓已经被泪水湿透……
　　在清静中，我明白了许多：坚强、理性、多愁善感以及在清静中保持着的热情……
　　静静的花在开，清清的水在流，可是如今这清静已难寻求，灯红酒绿，流光溢彩，刺耳的音乐震天吼，虚伪的叫卖声直钻耳鼓，餐桌上的表里不一，网络里的甜言蜜语……我不需要这些，这些也不会拉住我细细的小手，我要清静！我要在清静中完善自我！我需要在清静中超越自我！
　　多么想静静地重翻那被泪水浸湿的《复活》，多么想静静地，再次品味《再别康桥》，多么想静静独自再次回到小河边，看那流水细波……
　　我多么想在清静中保持清静的自我！
　　静静的花在开，清清的水在流……