小学4年级 - 说明文 阅读指导

　　开学的第一天，我走进了我们的新教室。教室宽敞、明亮，装饰也不错。不过一看到这个教师的桌椅时，我就对这个教室的印象产生了180度的大转弯。桌椅上刻着一道道刀痕，圆圈，还有涂的墨水。尤其是我和孟成真的桌子上，竟然还有缺一块补一块的窟窿。我敢说，如果我这张桌子参加全国，不，全世界最烂的桌子评选的话，冠军非我莫属！不过渐渐地，渐渐地，我听到了桌椅的哭诉：
　　桌子说:“我的小主人总是划我的身体。美术课画画时，有图画本他不画，他偏往我身上划。如果他没了我趴在地上写字，是不是就该往地上画啊！他还一道一道的划我，远处看我像幅山水画似的。他还老拿刀子割我的“肉”，弄得我都伤痕累累的了。我原来的小主人要是去四川在去待上一段时间，我看他还舍得欺负我吗！”
　　椅子说：“桌子，我受的苦可不比你少。我椅子天生就是坐用的，可是他们却把我当栏跨！你能跨出个刘翔也行啊!刘翔你们是没跨出来，你们倒跨出伤来了。还把我们挤挤碰碰。太不像话了！”
　　听了桌椅的哭诉，我们大家是不是明白了，教室里的一切物品都是供我们大家学习用的。他们默默的、静静地为大家服务，要是没有它们的贡献，咱们就没有这样良好的学习环境。所以说，桌椅——我们最亲近的朋友。