小学1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

金秋随想　　作者/倚窗望月　
　　芦花飞雪，枫叶飘红，又是一个金秋！
�牐牰杂诩窘冢�我总有许多的感触：春的温馨，夏的灿烂，秋的成熟，冬的浪漫。每到一个季节，总有一种灵感占据我的思想，感染我的灵魂，就象我在不同的季节里会用不同的眼光来审视同一件事物一样。当我穿梭在漫天飞舞的金黄中，品尝着秋之硕果的时候，我嗅到的是成熟的气味，看到的是成熟的景色，想到的是裹在成熟下的城市和人们。
�牐犔�头遥望，满目金黄，低首凝思，秋虫鸣唱。依旧依恋夏天那个绿绿的你，依旧梦想夏天那个绿绿的你，如风一样的日子飞速驶过，秋用一把大大的刷子，把记忆中的一切染成金黄，这个黄黄的你，这个梦中的你，还是往日的那个你吗？
�牐牽囱剑�那在天边燃烧的是什么？分明是跳动的火烧云！绚丽夺目，五彩缤纷，美得让人心惊，美得让人不忍直视！干脆把眼睛闭上吧，听风轻轻拂过，任思绪静静追忆。奇怪的是每次看见火烧云，我的耳边总会响起那首著名的《蓝色的多瑙河》，虽然是风马牛不相及，可我还是忍不住这么想。
　　“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”。千年万年的爱之梦啊，给了人多少迷蒙，多少向往。这醉人的季节可是恋人的季节啊，你看那走进漫山红叶弹唱吉他的情侣，你看那带着羞涩笑容从落叶中穿行约会的男生女生，还有那手拿画笔洋洋洒洒描绘秋色的画家们，哪一个眼里呈现的不是对方发亮的眸子，动人的笑容？
　　我迷茫：生活在这纷繁的世界里，驻扎在这烦琐的日子里，亲爱的，你告诉我，我该怎样顺应四季的默契，让不肯安宁的心，在属于自己的世界里飞行？
　　秋是孤独的吗？岂不知这个故事的开始，就是另一个故事的结束，最终，它们将归结到同一点上。我们已经不能走回从前，往日的时光，又何尝不是最惊心动魄的一种梦想？其实，随生活本身流逝的不只是岁月，还有我们吧。
　　翻开儿时的记忆，那时的秋似乎只和吃有关：烤得焦黄的嫩玉米，噼里啪啦爆裂的烧毛豆，一串串点头哈腰的野葡萄，一粒粒摇曳醉人的野生酸枣，一嘟噜一嘟噜胖墩墩的花生，整个人、整颗心都融入秋的怀抱！
�牐犎粘鋈彰唬�花开花谢，眨眼间，我也许就会很快踏入人生的中年吧，到那时，我一定在想：这是我的秋天吗？那是我耕耘的土地上结出的硕果吗？当年我种下一粒粒种子，我施肥了吗？我浇水了吗？这秋韵中也该有我的一份烂漫，我的一丝金黄吧。
�牐犖沂睾睿�守侯着心中的一方净土，或许那是我永远的归宿。夜色阑珊，夜空中总有一颗追随着我的小星星，我们遥遥相望，彼此早已相属，它记载着我对秋天的全部记忆！
　　秋天你为何要来？你说你已经听见冬的呼喊；秋天你为何要走？你说你想告诉我日月如梭不停留。秋啊，你短暂地盛开，你把成熟留给人们，你画一副秋之魂；秋啊，你飞快地凋谢，你把未来托付给了籽和根，你又留一副来年春！你是想让我有所领悟吗？
�牎〖袷捌鸬厣系囊黄�落叶，小心地捧在掌心中。当我干枯，当我老去，谁又会来划一根火柴，让我燃烧，照亮我的归宿？