初中2年级 - 小说 阅读指导

　　　刚刚聊了一会儿，就听见有人叫小丸子，原来是心理老师让她去办公室，她二话没说，就匆匆的离开了，后来小丸子告诉我，心理老师星期五上课时准备了一个游戏，让小丸子带领大家做这个游戏，她向我抱怨着：“老师说，一张报纸最多可以容纳多少人。啊•••我到底怎样做才能容纳更多的人啊。”我了解小丸子的个性，不做就不做，做就做得更好，看着她为这个问题苦思冥想的样子就知道，这次她一定不会放弃。她每天都拿着这张报纸不断的实验，不断的设计，明知今天已经星期三，还这样持之以恒的做，我虽然表面对她很唠叨，可内心和她一样，不过，也只能这样干着急，星期四下午放学后，看到她垂头丧气
　　“今天都星期四啦，我竟还没想出来，大脑怎么到了关键时候就不行了啊，真是的”
　　“没关系的，其实老师也能看得出来你在尽全力去做，今天晚上好好休息，说不定明天早上灵机一动，能想起来呢。”
　　“好吧，借你吉言”
　　“好啦，别老垂头丧气，赶快回家吧”“恩”
　　看着她远去的背影，我真的不由得替他叹息，明天就星期五了，像他这么要强的人••••••唉，真希望苍天能帮帮他，给他一个机会。
　　晚上，我翻来覆去的睡不着觉，我想小丸子也会这样吧，现在都11；00多啦，他明天怎么办啊，不知什么时候传来了一阵电话铃声，这么晚了会是谁啊
　　“喂”
　　“小影，小影，我想起来该怎么做了，我真的想起来了”
　　“真的”
　　“恩，我终于想起来了”
　　“好啦，你小声点，都休息呢”
　　“哦，好，是我太激动啦”
　　“你现在终于放心了吧”
　　“当然了，提着的几天的心终于可以落地啦”
　　“好啦，明天还得上课，赶快去休息吧”“恩”
　　放下电话，我也松了一口气，自己在内心也很祝福她，好期待明天小丸子的表演啊！
　　时间过得很慢，好像地球环绕太阳一周后才到了下午的第二节课，小丸子施展才华的时间终于到了，他笑着看了我一眼，显示出自己的信心与活力，我也这样笑着回应他，他走向讲台，把那张曾被折叠很多次的报纸铺在地板上，她请班上的四个大男生站在上面，并让他们的手臂交叉而挽，又上去了四个女生，我也坐在上面，看着教室外面好奇的眼睛，有不觉让我自豪了许多，就像小丸子说得：“我相信，只要手握手，尽全力，就能凝成巨大的力量”这句话一点也不假。
　　我想，在同学们把手舒展看保持平衡的时候，一定会像一朵彩百合，那么绚丽夺目，那么充满活力。
　　在教室的角落，外面的阳光透过玻璃窗照射进来，每一颗花瓣都在微笑——是青春的男孩女孩们开出的一朵花。