初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　新的学期，我们的历史与社会老师又换了一个。不过这次是个女的，也是我们任课老师中唯一的一位女士。
　　　听其他班同学说这位女老师蛮凶的，再加上她是女性，我们班同学也就不敢太放肆了。然而就在前几天，我班却上了一堂不一样的课。
　　　社会课开始了，“上课。”老师一开口我们就听出她感冒了。“那叫经济社会……”老师用嘶哑的声音说到。“经济社会”，坐在后面的一位男同学顺口学了一句。老师突然转身，说“是谁，学得很像吗？谁？”我们生怕他被老师批评，都说“不知道”。可他自己却高高的举起了手：“我”。“好啊，邹超旋同学，那你上来讲。”老师有些生气，边说边走到他身边。不曾想他却站了起来，快步走上了讲台。老师也就坐在了他的位子上。
　　　我们本以为他上去后会哑口无言，谁知他却真的“同学们，看黑板。”他指着黑板说。“哈哈……”同学们一阵欢笑。“笑什么笑，你来回答这个问题。”他严肃的指着一位同学说。那位同学带着笑腔答完了那个问题。“接下来第二个问题有人知道吗？”“邹”老师又发话了。由于这个问题比较复杂，也就没有多少人举手。他挑了班里的几个成绩较好的人来回答这个问题。可惜还是回答得不全面，谁知他却把我们几乎遗忘的“同学”给用上了。“后面的那位同学补充一下。”我们顺着他手指的方向看去，竟然是我们的社会老师。接着又是一阵哄堂大笑。也不知老师是情愿还是不情愿，她坐在位子上笑笑说“这个题目还有一点就是……”。刚说到一半就有人叫到“回答问题怎么能不站起来……”“是呀……”有人应到。老师看看我们，无奈的站了起来。“哈哈……”同学们忍不住又笑了出来……
　　　就这样，我们有说有笑地挨到了铃声打响。“下课。”“邹老师再见。”这可是有“史”以来喊得最响的下课了。
　　　不知历史与社会老师有意还是欣赏，她竟然对邹同学说：“下节课还你来上。”“哈哈……对不起，老师！”