初中1年级 - 散文 阅读指导

　　PS:爱的教育，用生命书写…...
　　时间飞逝而过，救援分秒必争。这些天来，危难关头那些闪烁着人性光芒的瞬间，照亮了我们的心房，让我们手拉得更紧。为远逝的生命悲痛而泣，为幸存的生命喜极而泣，为动人的故事感动而泣……...
　　让我们铭记他们吧：
　　7大感动事迹
　　1.龙居小学英语老师向情为了保护学生，身体断成了2截，最后脸部血肉模糊，死时还紧紧地抱着学生，用她的生命，用她的身躯书写一部感人的文章，但时间永远被定格在这里了……
　　2.班主任王周明在将一名学生推出教室的一瞬间被落下的横梁落下击碎头盖骨…….
　　3.幼儿园的一位万容老师用后背替孩子挡住垮塌的水泥板不幸遇难；
　　4.民主中心小学一年级教师袁文婷在救出13名学生后，青春永远定格在20岁；
　　5.绵阳市平武村南垻小学代课老师杜正香去世时趴在土中，头朝着门的方向，双手紧紧地拉着一个年幼的小孩胸前还护着3个年幼的生命；
　　6.为了寻找掉队的学生，吴老师放弃生的机会；中学教师谭老师遇难前双臂护住4个学生………
　　7.一名年轻的妈妈双手坏抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废区中，她低着头，上衣向上卷起，已经失去了呼吸，怀里的婴儿依然惬意地含着母亲的乳头：“亲爱的宝贝，如果你能活着一定要记住我爱你，”一位母亲用身体护着孩子，在死前手机中留下这样一条短信.........这便是母爱，是母亲无私的爱.母亲用自己的生命维护了婴儿的生命....... 这便是亲情，是亲情无私的爱………
　　这是用生命书写的爱的教育，教育是一个国家与民族的希望，爱是一个人成长的希望。我相信，因为他们生命的绽放，爱的种子会在更多人心中发芽，世界会更加明亮。
　　让我们再一次为他们默哀吧。平日他们如此默默无闻，但在孩子面临危险的关键时刻，他们的选择确实如此令人动容。不，与其说那是生死抉择，不如说那是一种本能，一种自然而然激发出来的爱的本能。可以说，这些普普通通的教师，无愧于职业所赋予的使命与光荣。
　　有一首诗在地震中写的…..
　　妈妈，亲爱的妈妈
　　你千里迢迢赶来并不很晚
　　我隔着钢铁水泥
　　分明听到了你绝望的呼唤
　　在我弥留短暂的瞬间
　　让我再看你慈祥的笑脸
　　您不必疯了似的用双手拼命地掏挖
　　孩儿好像突然被风吹走了很远很远
　　因为回去的路已经迷失
　　我不能再为妈妈擦掉库中的泪眼
　　如果真的还有来生
　　我一定还会再投入妈妈温柔的臂弯
　　家里那朵鲜花是否鲜艳依然
　　就让他向我一样陪伴妈妈度过长夜的孤单
　　孩儿也听到了您和亲人们的声声祝福
　　我周围有亲密的同伴携手向前
　　再见了妈妈
　　一定要多多保重
　　请您不要为我过分担心
　　亲爱的妈妈，再见