初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　   要回报亲情。却根本不懂什么是回报。
　　    它是连绵不断的丝丝细雨，而不是突如其来，转瞬即逝的狂风骤雨。
　　    就如春雨和夏雨的区别。回报亲情，要学会做春雨。
　　                                                                                                      —                                                  ——题记
　　      “这样的回报不要也罢！不需要我们的虚情假意！”
　　    我永远也忘不了那一次。
　　    那时的我刚刚理解到回报的意义，我便突发奇想，决定为父母洗一次脚。因为以前都是父母为我洗。    
　　    有了这个想法后，我便开始实施。我思SHUN着，决定给妈妈洗一次脚。那时的想法很简单：妈妈脚小，而爸爸的脚又大又臭，我自然给妈妈洗了。
　　   而我却丝毫没有领悟到回报的快乐，相反的是自责与懊悔。
　　   那天放学一回到家，我把妈妈拉到沙发上，让她坐下。我准备好洗脚水，水温调的很温和。我小心地端到妈妈脚下，轻轻把妈妈地脚放进水里，为妈妈洗脚。
　　   “梦，你这是？”
　　   “没有什么，妈妈。只是想帮你洗一次脚。”
　　    妈妈睁大眼睛，不可致信地看着我。
　　   “梦，你怎么了？”
　　   “妈～～”我委屈地说，“你平时为我做了那么多事，也该让我 为你做一些小事吧！”
　　   “真的吗？”
　　   “恩，”我点点头，“这有什么奇怪吗？”
　　   “没什么，没什么。”妈妈喃喃地说。
　　    我耸耸肩，拿起擦脚布为妈妈擦了起来，擦的很小心很仔细。
　　    我耳边突然想起了一首曲子，是妈妈在轻轻哼唱，这是……是妈妈儿时哄我入睡的摇篮曲！我听着这熟悉的曲调，看着妈妈在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。
　　    夜，已深了，我躺在床上，甜甜的笑着，我终于完成自己的一个心愿了，原来回报的感觉真的很不错！！
　　    隐约中，我感觉有哪里不对劲，但我又说不出来……
　　    “梦～梦”
　　     我听见有人叫我，睁开眼一看，原来是妈妈。
　　    “什么事，妈妈？”
　　    “梦，我睡不着，今天你怎么了？为什么会给我洗脚？”
　　    “妈妈，没有为什么。”
　　    “梦，你是不是考试没有考好？”
　　    “不是。”
　　    “你是不是被老师批评了，老师要请家长？”
　　    “哪有的事！”
　　    “你是不是把什么东西弄丢了……”
　　    “好了！妈，我给你洗一次脚，‘为什么’怎么这么多？”
　　    “梦，你确定你没事？”
　　    “没有。”
　　     我翻过身去，不予理会。
　　    “那你为什么要为我洗脚？”
　　    “我吃饱了撑的！行了吧？” 
　　    “哦。我走了，你睡吧！打扰你睡觉了。”
　　    妈妈像受伤的孩子走了出去。
　　   “我……”我想说什么，终究没有说出口。
　　    我望着她的背影，泪早已模糊……
　　    我是不是错了？
　　    亲情，真的那么复杂吗？我只不过想回报一下亲情罢了，为什么会成为现在这种局面？
　　     本以为与妈妈能拉近距离，可我为什么感觉到与妈妈的距离越来越远了呢？
　　     也许，我给妈妈洗脚，对她来说，来的太突然。也去的太快。这是一场突如其来，转瞬即使的骤雨。如夏雨般猛烈，过后马上就会烟消云散，晴空万里。
　　     对于回报来说，这不具有任何意义。既然是暴雨，有什么滋润的意义？
　　————————————后记————————————
　　    后来，老师真的布置了这个作业，我根本没有去做，写的作文是囫囵吞枣，应付作业。因为我认为这个作文的命题根本就是错的！
　　    当时，老师给我下的批语是：你的作文是胡编乱造，应付了是，不具有真情实感。给父母洗脚是很容易的，为什么不去做？父母为你付出了那么多，难道你不懂的回报吗？
　　    我看了这个批语后，一阵冷笑。这就是老师对学生的教育吗？我在批语下写了这一段话;
　　    这是老师布置的作业，就算我做了这个作业，也不具有任何意义。父母对我们是真心付出，难道我们以作业的理由去回报父母的爱？难道我们为父母洗脚只为完成任务？如果不是，这个作业就不具有任何意义，我不会为作业去伤害父母的感情！！这样的回报不要也罢！不需要我们的虚情假意！
　　    我咬牙切齿的写完了这一段话，把本子扔进了垃圾桶。
　　    我只为妈妈洗过一次脚，就再也没有洗过了。
　　    我宁愿不做任何感恩父母的事，也不要虚情假意的去回报他们。我是指假设。
　　    经过那件事后，我顺其自然的成为了回报父母的“春雨”。也没有任何一个“为什么”了。
　　    那一次我没有完成老师的作业，却依然懂得像春雨般得去滋润我的亲人。
　　    亲情，春雨。
　　    它们之间是否有一种隐形的联系？ 
　　
　　亲情如春雨一样
　　滋润人的情感。
　　亲情如泉水一般，
　　流进人的心田。