小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　他，也许不认识我，但我已经深深记住了他，他是一名普通的军人，但他的形象却十分伟大。
　　那天，我在长沙，上午补课，下午写完作业，我向伯伯打了“报告”并得到伯伯出去玩的许可（那时我住在伯伯家）。我乘电梯下了楼，在外面溜达了几圈后，倍感无聊。忽然一个想法在我的脑海中一闪而过，这使我失落的情绪顿时无影无踪，我坐在一块大石头上面，心里想着去哪儿玩。去哪里呢？“对了，这附近不是有一个公园吗？今天去定那儿了。但伯伯那边怎么办呢？算了，不管他，早点儿回来就是了！”我小声地自言自语。
　　这儿风景真美，我在心里说。突然，哐啷一声，打断了我的思路，我不知不觉地撞到了一个人身上，我抬头一看是一个老外，我一下子慌了神，连忙说“I’m　Sorry very much”（非常抱歉）“Never mind”（别介意）他也很客气，并且冲我笑了笑。我转身要走，他对我说：“Please take care”（请小心）。我趁机向地上扫了一眼，发现一个一元的硬币，我正想提醒他，忽然传来了一个响亮的声音“请你把硬币拾起来”“why？”他反问到，我顺着声音看去，是一位军人，他貌不惊人、穿着朴素的。这时，他又说了一次“请你把硬币拾起来！”那个老外也不甘示弱：“只要你说出理由来，我就把它拾起来！”军人严肃地说“这是我国的硬币，上面有我国的国徽，你让他掉在地上并置之不理，任人践踏，是对我国的侮辱！！！”听到这些，那个老外自知理亏，赶紧拾起了硬币，然后冲着那位军人竖起了大拇指，并用十分生硬的普通话说：“中国人，好样的！”••••••
　　那个军人理了理衣服便走出了人群，望着他远去的背影越来越小，最终消失在远方，可是他的形象在我的心中却慢慢地高大起来：这就是中国人，具有民族尊严的中国军人。