小学6年级 - 读后感 阅读指导

毅力创造人生——读《两棵枣树》有感

无锡盛岸实验小学六(1) 落枣缤纷

兄弟,千锤百炼出深山,请听我敬一言:逆境给人无限的锻炼机会,只有经过考验的人,才能成为强者中的强者,适者才能生存!
               毅力创造人生
             ——读《两棵枣树》有感
  朋友,你在命运不断打击之下,是否放弃过;你在别人冷嘲热讽之中,是否被冷落过;在红色的分数名次面前,是否沮丧过……如果真是这样,你的生命意义在何处,你能超越枣树吗?也许你认为好笑,可我却不。
  有一篇文章,叫《两棵枣树》,请听我慢慢道来:两棵枣树,一棵生在前院,结枣时总遭孩子们的抽打,场面十分凄凉,而另一棵生长在后院,周围又围墙的保护,一摇,红枣满地都是。第二年,前院的枣树结枣竟是后院的二倍之多。原来枣树有一怪癖:你越抽打它,来年枣子便结得更多。
  “生活中优秀的人也如是,正因为优秀才招来嫉妒、诽谤,甚至于莫名的打击、压制。真正的优秀者就是一棵枣树,任凭外界的抽打,依然在来年的枝头结满红红的香甜的果子。”这不由地使我想到一个人:他家境贫寒,母亲早亡,两次经商两次破产,十一次竞选八次败北,但屡败屡战,永不放弃!这就是美国第十六任总统,一个令全世界都为之叹服的伟人——林肯。是啊!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹降临的前提,不正是风雨吗?
  读罢全文,我不禁地喜欢起它来。《爱莲说》中有一段:“菊,花中隐逸者也;牡丹,花中富贵者也;莲,花中君子者也。”现在应加上一句,枣,树中坚毅者也。我觉得自己和它十分相似。幼儿园时,我口齿不清,在别人眼中,我一无是处。别人,是一块块壁玉;我,一文不值的破碗。一年级时,我依然不是好同学,没有丝毫优越感。报成绩时,我总希望早点听到我的名字,可总是无尽的失落。“×××100,×××99,××98……祁宇宸88……”数学成绩竟如此悲惨,100分与之无缘,90分之上也少有,总是排在全班第二十几名,丝毫无天才之潜力,而且每个学期没有不喊家长到校的道理。我总觉得自己很差劲,可看了这篇文章,觉得自己真是一只小小的蚂蚁,如此之卑微,而枣树则是一位顶天立地的巨人,它成了我奋斗的目标。是金子总是会发光的,我感觉自己就像一座压抑时间太久的休眠火山终于爆发了,坚信自己终究可以成为优秀者。
  记得学骑车时,因为我胖,总是被摔得遍体鳞伤,这儿一块青,那儿破点皮,还引来不少路人的讥笑。我非常生气,但想到巨人般的枣树,就不停地勉励自己,不断的受伤只能使我变得自信,更老练。于是,我一有空就练习,摔的次数越多,则说明我离成功越近。不是吗?我终于学会了骑车。
  兄弟,千锤百炼出深山,请听我敬一言:逆境给人无限的锻炼机会,只有经过考验的人,才能成为强者中的强者,适者才能生存!
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:1046 投稿日期:2008-4-24 20:25:00
  • 推荐3星:[冰雪水灵儿]2008-4-24 21:08:40