初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　“我曾想过改变世界，但我没有成功；我又想过改变国录，我依然没有成功；我再想改变家庭，但我还是没有成功；最后我要改变自己，终于成功，但等我的生命也即将结束……”
　　　这段话只不过是一段碑文，但它却告诉我们要想改变世界，就必须先改变你自己。有的时候，你改了但不会变，你变了但没有改。
　　 如今的我已是一名八年级的学生了。小学时，我们学生每天不必十分紧，压力也不会太大，有说有笑，作业也不会太多。但是，当升入初中后压力巨增。不仅平时的作业增加了，我们还要背英语单词、词组等。每天早晨和放学，我们都要跑步锻炼身体等。
　　　　由于刚升入初中那时，还没有来得及适应，而且，我在小学时还养成了不少的坏习惯，没有一个良好的学习方法等。所以到初中就造成了每天没有时间背书，锻练时偷懒，对学习的太度不够端正，作息时间不规律，从而上课有时会打磕睡。成绩一天一天，一点一点地下滑，变成了班内的倒数十几名，而英语甚至倒数第一。
　　　在七年级的第二学期里，经过老师一次次的提醒和考试成绩一次次的抽打，我渐渐地醒悟。升入八年级后，我终于明白：学习不是为别人，而是为自己以后能有一个光明的未来。现在学习就是在搭一座人生的桥梁，只有搭好这座桥才能到达胜利的彼岸。但如果不坚持，你同样会失败。
　　 我的哥哥就是个很好的例子。他以前学习成绩在班内算是中上等，但不知为何，他的成绩突然下降许多。虽后，他便喜欢上玩电脑，爸妈说他他不听，直到他要中考时，他才停止玩游戏努力学。现在看来，他似乎对学习产生了厌烦，经常在上课时睡觉，努力学习的烈火渐渐变成了一团好像随时都会熄灭的小火苗。不出所料，没有考进霍邱一中，最后以借读的方式进去。但他似乎并不珍惜，每天都在混日子，而现成绩一塌糊涂。
　　　我认为他不想学习有可能是因为环境所造成的，也有可能是从以前某个人或某个事所引发的。但如果他能够坚持学习，还是可以改变自己的，不至于造成今天这样。不过，我决不会像哥哥那样的。
　　　开学已经有两个星期了，用老师的话来说就是：八年级是个最重要的过渡阶段。如果八年级没学好，九年级学起来就会有困难。所以，这学期要努力改变自己，用这黄金时间把不会的、不懂得、拿不准的……每天都要用加倍的时间弄懂它，决不假学习了，一不能偏科了，现在对我来讲每科都重要，我一定要有一个良好的学习习惯，端正态度……相信我，我这棵树一定会枝繁叶茂的。
　　　　正如那段碑文说的，要想改变不仅要从自己开始，还要趁早实行，不然到最后就“少壮不努力，老大徒伤悲”了。