小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　下午第一节课，老师宣布：我们班要来一场诗词大会。“哎呀！太棒了！”我们的尖叫声此起彼伏。
　　诗词大会开始了，经过一番欢呼声后，老师出了第一道题，在此之前，老师先选了小钊同学作为“小闹钟”。“请在20秒内写出一个二字词语”。说到这里，老师神秘的笑了笑，停顿片刻又说：“开始”。接着拍了一下小钊同学的脑袋又说了一边“开始”。我想：太简单了吧！写一个两字词语，谁不会呀？难道……想起老师刚才那诡异的眼神，我心生怀疑。再看看别的同学，有的愁眉苦脸；有的若有所思；有的奋笔疾书。我叹了口气，随便写了个答案。“停”小钊闹钟响了。“错！错！错！……全错！”“哎——”我想：我们全班同学像小飞虫一样落入了老师的“天罗地网”。答案竟然是“开始”，哎！圈套，圈套，绝对的全套！
　　第二道题跟第一道题差不多，我们吸取教训，没有上当，成功！
　　“题目一出，全班震惊！”这就是我对第三道题的评价，老师竟让用左手写字。我想：这是让我丑献全班吗？果不其然，“狂草图”跃然纸上，同学们哈哈大笑，称之为“外星文字”。“老师，你暗算我！呜——”我哭笑不得。
　　这次活动让我丰富了知识，增加了快乐。开心！喜欢！！