小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

二十年后的我

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二十年后的我已经有一个不平凡的工作岗位了,我多么自豪呀!我好像有发挥不完的热情,使不完的干劲,陪学生们充实快乐一个又一个的今天,这为我神圣的职业而感到骄傲和自豪。所以,我的职业平凡又是不平凡的。
          二十年后的我
     广西大化县第二小学五(4)班 韦梦洁
  嗨!大家好!现在已经是2037年了!我也31岁了。二十年后的我已经有一个不平凡的工作岗位了,我多么自豪呀!你想知道我是做什么的吗?就来听一听呗!
  自从我就北京读师范大学毕业后又出国留学几年,回国后北京一家外企业力邀我到那公司工作,且待遇很好,但我毫不犹豫地拒绝了,回到我原来的小学母校当起孩子王。
  我也像当时教我的语文、数学一样每天早上一大早就起床,然后急匆匆的去到学校上班,要做的第一件事情就是批改学生的作业,这时想起以前的情景来,语文老师一来到教室时,全班同学用最快的速度把作业交给我们的语文老师批改,我想语文老师看到这么多作业会一定感觉非常累啊!到了现在我当老师了,我感觉挺辛苦的呢!才知道以前语文老师和数学老师有多么辛苦!
  但我都充满信心充满热情。怀着一颗真诚的心,不知疲倦的把我的知识传授给我的学生。我刻苦钻研,研究出许多好的教学方法,使我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。虽然我的工资并不高,但我不后悔,用我所学到知识的传播给学生。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁……
  同时我给同学们沉浸在知识的海洋,让那溅起的浪花叩击一颗颗童稚无邪的心;我还给同学们一条欢乐的小溪,那叮咚的笑声,让他们过完一个快乐的童年。我让他们懂得,每一天都有新的希望,生活就是这样美好,我们伟大的祖国像母亲一样可爱。我那色彩缤纷,阳光灿烂的的教学生涯,便在一片片朗朗读书声中开始了,每一的精彩瞬间,每一个细小环节,都在学校里一一展现了,我好像有发挥不完的热情,使不完的干劲,陪学生们充实快乐一个又一个的今天,这为我神圣的职业而感到骄傲和自豪。所以,我的职业平凡又是不平凡的。
  看吧,这就是二十年后的我!
  指导老师:韦承先
  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:774 投稿日期:2017-2-13 15:58:00

  • 推荐3星:[ROOT]2017-2-13 20:59:46