小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

人人为我,我为人人

黑水芦花小学五年一班 男生杰壬

我想说,世间的美德很多,“人人为我,我为人人,”这个美德在世间的美德中占重要位置,共同建设一个村子,一个小镇,一个县城,共同建设一个省城,一个国家,共同建设一个地球,是多么美好的心愿,虽然这个心愿给人感觉是幼稚的
  读了人教版五年级下册季羡林写的的《自己的花是让别人看的>,季羡林老师在文中写到“人人为我,我为人人,那种意境耐人寻味,”在现在生活中,我在看别人划龙舟时,一条船上的人,不管是敲鼓呐喊,还是划浆,他们都强烈表达了“人人为我,我为人人。”我觉得共同建设某种美好的事物,或共同赢取奖金,都是很美好的事。
  德国人爱花,我们也爱花,就如季羡林老师写的,宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位,我想说,世间的美德很多,“人人为我,我为人人,”这个美德在世间的美德中占重要位置,共同建设一个村子,一个小镇,一个县城,共同建设一个省城,一个国家,共同建设一个地球,是多么美好的心愿,虽然这个心愿给人感觉是幼稚的, 虽然这个心愿给人感觉是无法实现的,可是很多小孩还在做着保卫村庄,保卫国家,保卫地球的梦,也许长大后这个心愿会破碎,但回想起来,应该是非常美好的。
  共同建设我们的地球家园,感受"人人为我,我为人人。"这个耐人寻味到意境。
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  • 字数:409 投稿日期:2016-6-24 23:48:00

  • 推荐3星:[苏挽泠]2016-6-25 1:50:19