初中3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　 我终于理解了你
　　　霍邱城关中心校九（1）班　　汪衍
　　七年级下星期，我们原英语刘老师由于工作调动，黄红丰老师便接替刘老师，成了我们的英语老师。早就听说过黄老师的大名，他不仅英语教得好，关键是据听说，这也是一位非常严厉的老师，对待犯了错误的学生，那是毫不“心慈手软”。而我们在已经习惯了刘老师的“和风细雨”后，对黄老师的到来“战战兢兢”、“惴惴不安”。
　　平时的课间，是我们最放松的时候，同学们互相追逐打闹，吃东西的，涂鸦的，聊天的…一直持续到上课铃打响。但是，在上了黄老师几节课以后，我们全班却不得不养成了这样一个“习惯”，只要下一节课是英语课 ，这个课间就会“如临大敌”，眼尖的同学发出“黄老师来了”的警报后，原本嬉戏玩耍的同学立即作鸟兽散，都各归各位，静下心来，等着上课。在紧张的气氛中，黄老师胳膊下夹着一根棍子走进了教室。这根棍子，几乎全班每个同学都领教过，有手背打红的，手心打肿的…每一节英语课，我们都全神贯注，生怕因注意力不集中被罚。
　　就这样，在黄老师的威严中，我们度过了七年、八年级。我们也曾不理解，更曾埋怨过，不是说要快乐学习，不是说师生之间应该关系融洽吗？而现在，我们却整日在“猫和老鼠”般的紧张气氛中度过，甚至，黄老师的办公室虽是我们上厕所的必经之地，但为了不和他照面，同学们大都宁可绕道而行，舍近求远。黄老师，是不是太过严厉而显得不近人情？
　　进入九年级后，考试渐渐多了，英语也不例外。每次考试后，黄老师都会做试卷分析，将每位同学的考试成绩和前几次考试作比较，分析原因，找出差距。这时，我们发现，全班的英语成绩几乎都有了提高，而我，由七年级开学摸底考试的全班倒数第三，也迈进了班级前十。
　　是呀，如果没有黄老师的严厉甚至不近人情，也许我们还会抱着无所谓的态度对待英语学习，也许还意识不到自己的差距。原来，严厉其实就是关爱。我终于理解了…