小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　月光洒落在凉亭里的一刻，照亮了亭内。校园里的凉亭下，坐着一个人，他的背影看似宽大，但略显苍老。——他是我们的老师。
　　班级外的走廊里，一个匆忙的身影来去，他高挺的鼻梁上架着一副眼镜，手里捧着一叠厚厚的书。月光照在他的脸上，满脸的皱纹，展现在我的面前。——他是我们的老师。
　　敞开着的体育室内，一道宽大的背影弯着来来往往，虽然宽大，但一点也不显愚笨，敏捷地移着体育器材。——他是我们的老师。
　　开放着的图书室内，一抹倩影依旧坐在一个狭窄的角落里，左手捧着一本书，右手握着笔飞快地在本子上抄着书内的语句。鼻梁上的眼镜是不是的落下来，一推，又继续动起了笔。——她是我们的老师。
　　一间开着门的教师办公室内，开着一盏灯，桌上放着一杯已凉透了的水，一只修长的手翻着桌上的作业本，另一只手批着作业，不时地会低下头去，透过眼镜片，观看着字迹。批完桌上一叠本子后，又拿起了桌上另一叠本子。她苍老的背影，单调的办公室，简单的摆设，显得许多孤独寂寞。——她是我们的老师。
　　一间依旧开着灯的教室内，一抹高大的背影踩着凳子，拿着工具，满头大汗地修着教室内坏掉的投影机。即使是高大的背影，现在看起来也会显得许多苍老。——他是我们的老师。
　　在二楼，隐约能听见几阵欢快的音乐，站在门外，透过窗内，一道瘦小的背影在音乐室内跳着街舞，不时地停下来，修改舞步，改完后，又继续跳，跳完后，又继续改……达到满意后，才把乐谱翻到下一页，开始下一页的修改。跳得大汗淋漓，口干舌燥都不知要停下休息休息。二楼寂静的楼道里，即使是欢快的音乐，此时也显得极其的忧伤寂寞。——她是我们的老师。
　　每个校园内，夜晚里，老师总是最多的，但也是最为孤独寂寞的。
　　只要把字写得端正一些，也能省去老师批改作业时看字浪费的时间。只要每次用完体育器材后，放得整整齐齐，也能省去老师整理器材的时间。这样不但改掉了坏习惯，而且让老师早回到了家，可以早陪自己的家人。