初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 “现在，请同学们张开双臂，拥抱你们的，爸爸，妈妈……”誓师大会的彩排仪式上，我翻了个白眼——这怎么连词都和开学典礼上的感恩环节一样？
　　
　　从小我就对这种煽情环节不感冒，可能是遗传了妈妈吧。每当电视上演到苦情戏吗，我爸这个大老爷们热泪盈眶，妈妈就在一旁嘲笑道：“哎哎，都多大的人了，连两个孩子都没怎么样呢！别让她俩笑话！”
　　
　　所以我不会想到，第二天，也就是妈妈在我身边的那一天，情不自禁。
　　
　　镜头回放。太阳高高地挂着，罕见的光照很强。我脸上烫红，显出病态的白，心里因为这冗杂的程序更加烦躁。
　　
　　母亲在我旁边问这问那，看到这个小学同学就想上去和她打招呼，却不知道我们已断绝来往；想和我聊天却发现对这所学校了解甚少，只能问些无关紧要的问题。我“嗯”“啊”有一句没一句的回着，次数多了，她收回了头，脸色讪讪。
　　
　　接着轮到了优秀学生讲话。她可是我们小学班里的骄傲，母亲自然也识得她。刚开始没两句赞美的词语就一直没断，手里还一直比划着。我偷偷瞄了眼前面那位家长，人家低着头做着笔记很认真。又瞥了眼母亲，还在夸那位同学。我垂下眼，心里叹了口气，没吭声。
　　
　　“第六项，感恩父母。”吁，这烦人的节目终于来了。我起身，随着指挥向母亲弯下了腰。广场上，放着《感恩的心》，母亲一直笑着和我搭话，让我起来，仿佛在掩饰内心的波动。主持人的话像细雨，极有感染力，润入了我的心田。不论我再怎么不易伤心，但回想起母亲对我的关心照顾，心中还是一阵酸涩。

　　起身站直，却发现，她已热泪盈眶。我很久没有这样细细地观察过她了——疏松的眉毛，深深的皱纹，，大大的眼黛，出现许多细纹的肌肤，和那已经变黄的眼珠。她身上的小红袄显得她更加苍老，那曾经的青春朝气早已被时光磨去。

　　我突然很心疼她。她对我的爱从来都是深沉的，为我不工作十年，每天操持家务，默默无闻，任劳任怨。而我很自私，不愿意分出自己的时间给她，不愿意为她分担。不然她怎么会对我生活了三年的学校知之甚少，她身上的衣服我看着都如此眼生？

　　我在作文中描写了父亲无数次，却吝于在她身上着半分笔墨。我后悔了。所以在主持人问“你爱不爱自己的父母时”，我大声回答“爱”！哽咽。而问到”爱不爱自己的孩子时“，一向不善表达的母亲毫不犹豫：“爱”！泪水糊住了她的双眼。下一秒，我不再听由主持人命令，一把将矮我半头的母亲拥入怀中。
　
　　她的手轻轻抚上我的背，一下一下，呢喃着：“闺女长大了，知道疼人了……”我情难自禁，“哇”地痛哭出声。我想，去他的矜持，去他的冷漠，趁现在还来得及，随心而走，大声表达出内心的情感吧！