小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

成长的故事

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成长是一扇树叶的门,每个人的一生中都会有许多五彩缤纷的故事,而我也有许多成长的故事在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。
            成长的故事
      广西大化县第二小学四(4)班 韦福涛
  成长是一扇树叶的门,每个人的一生中都会有许多五彩缤纷的故事,而我也有许多成长的故事……
  上一周的一天下午,天上正下着淅淅沥沥的雨,我凭借家近学校,不用带上雨伞,就穿过人家的走廊通道,早早地就来到了学校。因为上午老师对我说过要我下午早一点来学校协助他改试卷,因为要及时讲评。当我来到教室休息一下后,准备去老师办公室的时候,我不由自主地从书包里拿了一支红笔去 ,当我到老师办公室的时候。老师问我:“你在这里改还是到教室里改。”我想了一下,然后吞吞吐吐地说:“我拿红笔来了,就在这里改算了……”语文老师还没等我说完便高兴的说:“哎,那你就在这里改吧!”说着他拿了一份已经改过试卷,要我按范例来改,……大约半个钟头这样,我把试卷改完后,准备走时,老师拿了他的雨伞给我说“拿去吧。外面雨大,被雨淋湿了容易感冒。”我本来想拒绝的,但还是接过老师手中的雨伞并撑着伞跑回到教室去……到教室后,雨依然下个不停,我又走出走廊来,想到老师等下上课了,怎么从办公室走上教室呢?我一直在走廊上踮起脚跟往操场下看着,因为我怕语文老师没有雨伞……快到上课的时候,我看见老师右手撑着着一把透明的雨伞,左手里抱着一大堆作业,还拿着一个袋子,里面鼓鼓的,他把伞往作业及袋子遮盖着,艰难地往大操场走过来,我看到这儿,立刻跑下楼去帮语文老师拿作业,哦,原来他拿的袋子也装我们同学的作业本,回到教室后,老师又当着全班63个同学的面表扬了我,这时我心里很高兴。
  有一次,我们年级的科学课本(循环教科书)五个班轮流使用,我们班上了科学课完后,科学老师就叫我们把教科书收上来,值日生就放到讲台的椅子上,语文老师来上课后,我见他总是站着讲课,平时偶尔也坐一下椅子的,我觉得有点奇快,到下课,我才明白,是我们班同学把科学课本放到椅子上了,所以老师没法坐的,于是我不声不响地走到讲台上,把科学课本一叠一叠移到讲台墙角下,梁江浩同学见我搬课本,也赶紧过来帮忙,我们搬完了,我就拿椅子给老师,说:“老师,您坐坐椅子吧。”老师微微一笑,并点点头,我读懂了老师的赞许。……
  我想:以后在学校、在同学中、在家里一定会做多些有益的事。在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。
 (指导老师:韦承先)
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  • 字数:945 投稿日期:2016-1-5 17:12:00

  • 推荐3星:[玄悦梦颖]2016-1-5 17:31:54