小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

初夏·所见·所感

中心小学6年级59*班 刘佳宁Z

今天,感受着夏日的缕缕凉风,我又伫立在窗前,望着那街上的人事,陷入了沉思,逐渐忘了世界,也忘了自己。
  今天,感受着夏日的缕缕凉风,我又伫立在窗前,望着那街上的人事,陷入了沉思,逐渐忘了世界,也忘了自己。
  眼前的景象在不断扩大,我的双手也被有力的双翼所替换,于是我“嗡嗡……”地飞出了家门。
  不巧,一来到街上,牛毛细雨便随之而来。我只能无奈地躲到别人家的屋檐下,怅望着灰天,突然,这一幕景象映入我的眼帘。大街上,一位撑着伞,推着蔬菜的老奶奶,脚下一滑,虽然自己没有摔倒,几个新嫩的胡萝卜,却滚到了地上。路过的一个小女孩,正要弯下腰,伸出自己纤细的手,去帮忙捡的时候,她身旁的妈妈,却一把拉住她的手往前走。卖蔬菜的老奶奶,不解地往回望了一眼,又急忙转过头来,脸上的皱纹,也在徐徐的清风中,清晰起来。嘴唇微微动了几下,便又大声喊道:“卖蔬菜了,新鲜的蔬菜便宜卖了!”而这时,小女孩用迷惑的眼神望着妈妈,愤愤不平地叫道:“妈妈,不是您叫我要助人为乐的吗?”
  “你这份举动好是好,但是做人要自立更生,不能总渴望,得到别人的帮助。自己的事情应该自己承担,不要麻烦任何人为你代劳,也不要抢着为别人代劳。”
  “我这不是‘代劳’,而是发自肺腑的乐于助人呀!”小女孩,又为自己辩护道。
  “好吧,我这是做得不对,我也心甘情愿了,但你要记住,长大后遇到困难,第一时间不要想着的是别人,而不是自己。所谓‘求人不如求己’,因为这时,没有谁会来帮助你的……”女孩的妈妈,语重心长地对自己的女儿说着。
  听着她们的对话我疑惑了:那么到底是该帮呢,还是不帮呢?管他吧,反正一件事总有他的两面,她们俩也总会有,自己的对与错。于是,我便懵懵懂懂地飞走了。
  雨停了,地面上还残留着他藕断丝连的踪迹,在这湿漉漉的地面上,我看见一位穿着雨鞋的老人。原本我以为他是,这家店的老板他爹,所以见到他把“自家”垃圾,扫进别人门口时,我深感憎恶,认为:既然是邻里邻居,为什么不能互帮互助呢?但之后,见到他又在别人门口扫地时,和身旁的垃圾车时,我顿时恍然大悟。对刚才自己的想法,为这位清洁工人道歉,但转头又想:这样扫有什么意义呢?只是,清理了个表面,并没有在垃圾上从根本铲除。只有呼吁大家,禁止乱扔垃圾,才是真正的有意义嘛!
  当夕阳的余晖照在我身上时,我不禁发出感叹:人类的世界太复杂了,还是本本分分地做只蜜蜂吧!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:919 投稿日期:2015-12-13 18:44:00

  • 推荐3星:[一季若寒]2015-12-13 20:38:23