小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　作者：上海市闵行区华虹小学五年级　姜紫玲
　　我很喜欢小动物，尤其是小狗。为了能拥有一只小狗，我努力过多次，可爸爸、妈妈就是不答应。这令我很是想不通，同时也很沮丧。
　　同学生露露知道了我特别想养一只小狗的心思，于是将自己心爱的狗狗“小璃”作为礼物送给了我。为此，我感动了好些日子。
　　“小璃”不是宠物狗，而是一只土狗，所以身价不高。虽如此，却很可爱。您瞧：“小璃”长着两只圆溜溜的大眼睛，离眼不远处，却到好处地镶嵌着一个小巧玲珑的湿湿鼻子，紧靠鼻子长着的是一张贪吃的小嘴巴，脑袋两侧长着两只极其对称的毛茸茸的又微微下垂的耳朵，全身毛色雪白雪白，谁看了，都会喜欢。
　　如此可爱的“小璃”，爸爸妈妈却不是很喜欢。
　　“小璃”每天都少不了爸爸妈妈的打，每天吃的都是我们家的残羹剩饭，累了就睡在院子里的纸箱里……即使如此，它只要一见到我，依然高兴得又蹦又跳。“小璃”从不悲观，从不伤心，它对家里每一个人都同样友好。有时，我很好奇，好奇“小璃”小脑袋子里到底在想什么。“小璃”在我们家，一直小心翼翼地生活着，从不捣乱，从不给家人惹麻烦。即便这样，爸爸妈妈还总是惦记着要把“小璃”送走，而我每天都在请求爸爸妈妈不要送走“小璃”，可丝毫不见爸爸妈妈有松口的意思。
　　终于，一星期后，爸爸妈妈趁我不在家时，偷偷地将“小璃”送给了小区停车场的大伯伯家。当天晚上，我孤独地蜷缩在房间的一个角落里一边伤心地流着泪，一边不断地回忆着和“小璃”发生的点点滴滴……
　　后来，听大伯伯说，“小璃”在他们家整天不吃不喝。看来，“小璃”也和我一样，在想念着彼此。
　　“小璃”被送走的第三天早晨，我正准备将几块骨头拿去送给“小璃”吃，顺便好好看看“小璃”，陪陪“小璃”。可刚打开家门，我一下子怔住了，随即，大声哭了起来。只见“小璃”正躺在我家门前，浑身发抖。我赶紧蹲下，用手轻轻地摸了摸它的鼻子，是干的。我的心里一阵阵地疼痛。我知道，狗狗的鼻子如果是干的，就代表着它生病了。“小璃”怎么会在这里？我坚信是“小璃”回来看我来了。感动之余，我心中顿生疑惑，“小璃”怎么会生病呢？“这可怎么办啊？”我心急如焚，赶紧把“小璃”小心地抱了起来，准备送回大伯伯家里，恳请大伯伯带“小璃”去动物医院看看。在我把它抱起来的一刹那，感觉“小璃”变轻了许多。现在的“小璃”已经三个月大了，可还没两个月大的时候重。我原以为“小璃”会在大伯伯家过得很开心的，没曾想，“小璃”过得竟如此不好。这时，我仔细一瞧，又发现“小璃”身上还有几处伤。“不会是大伯伯他们家打的吧。”转念一想，感觉又不太可能。因为，我清楚记得大伯伯说过他会好好对“小璃”的。此时，我任由泪水顺着脸颊流淌。“不行，‘小璃’现在生病了，我必须尽快把它送回大伯伯家。”我抱着“小璃”一路小跑着来到大伯伯家。大伯伯见了，一边让我先安心回家，一边安慰我说他会好好照顾“小璃”的。“可……‘小璃’它……它……”我吞吞吐吐，欲言又止，心一横，转身就跑。在心里，我一遍遍呼唤着“‘小璃’，‘小璃’……”
　　四天后，听大伯伯讲，“小璃”的身体已经恢复了健康，我一直悬着的那颗不安的心终于放下了。
　　“小璃”虽不在我身边，但它一定活在我的心里。
　　（指导老师：沈亚祥）