小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　同桌冤家
　　　　　　　　 青岛新世纪小学五年级一班　　卜芃月
　　你是否有一个学习好，又乐于助人的同桌？你是否有一个调皮可爱，常把你引得哈哈大笑得同桌？我却有一个“同桌冤家”，下面让我来给大家讲一讲我和他的故事吧！
　　我的同桌可算是一个“远近闻名”的“话唠”，他的嘴总是“吧啦吧啦”的说个不停，以至于连上课他也在跟我说话。起初，我并没有搭理他，但是后来，他已经把我烦到极限了“唉，你听没听说过××游戏啊？”那里面超好玩的……喂！我在跟你说话啊！别爱答不理的……”就在我实在听不下去的时候，下课铃声救了我，我急速跑到老师办公室，向老师如实的“汇报”了上课时同桌的一切恶习，果不其然，午自习时，他已经被老师叫到办公室“喝茶”了。
　　我的同桌最大的缺点就是小气，上美术课时，我的蓝色水彩笔没有水了，向他借，他不但不借，还因此跟我闹起了别扭，我只好向其他同学借。
　　那天晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，我想：“是不是我太较真了？还记得上次，我有一道题不会，我去问他，他细心的给我解答。是否我没有放大别人的优点呢？
　　如今，他已经是我的“损友”了，他也慢慢地改掉了许多缺点。唉，我的同桌冤家，再过一年，我们就远走高飞，去上初中了，但是我会永远记得你，永远，永远。

　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：乔永奎