初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　爬山虎
　　春天，墙角下的爬山虎又伸出了枝蔓，蜿蜒的攀爬在墙上，没几天便霸占了整个墙底。新长出的叶是嫩绿的，也小小的。几天后叶子变大了，那小小一片爬山虎也晚上了墨绿的色彩。到了夏天，那爬山虎便覆盖了整堵墙，风一吹，那一墙的爬山虎便如波浪一般涌动了起来。
　　我望着那一墙爬山虎，心中无比羡艳，“它们能这么自由地生长，一定是很快乐吧。”我想“不像我一样不能出去，没了自由吧。”望着面前堆积着的作业，我微微叹了口气，却也不得不再拿起笔，埋头苦写。
　　窗外的爬山虎，依旧茂盛肆意的生长着，与困在小屋子的我形成了鲜明对比，那充满生机与活力的绿色，无法将陷在抱怨深潭中的我拉出来，我不由得有些怨自己的父母，为什么别人的可以出去玩儿，而我却只能待在家里学习，为什么你们总是要管着我，我为什么不能上那爬山虎那样自由自在的呢？在很长一段时间我都是以这种态度面对着父母对我的管束，直到那一天……
　　那天下午我坐在桌上望着那一片肆意的绿。突然有几道绿剧烈的震动了几下，很快变从墙上坠下。我定睛一看，原来是几个小孩儿正在向地下抓那片爬山虎，爬山虎又怎能经受得住这大力的摧残，很快便垂下了许多枝蔓。失去墙壁依托的爬山虎无力的趴在了地上，任由来往的人踩踏，也逐渐失去了往事的生机与活力，那本是充满生命的墨绿，现在确是散发着无力的气息。几天后，地上的枝条枯黄，化作尘泥进入了土地，我不免由此想到了我自己，若是没有了父母的管束，我是否也会像那失去墙壁依托的爬山虎一般呢？第一次，对父母的管束没有再产生抗拒，我开始试着去接受父母的管束。
　　日复一日，很快便到了考试的日子。因为我平常的努力，我取得了很好的成绩，在假期也有了更多的时间去游玩儿。在这时我看见了那些忙于复习的学生们，不免感叹我的自由。
　　爬山虎，只有依靠墙壁才能往继续向上爬，茂盛的生长。我依靠管束才能在假期获得属于自己的自由。自由，就像一只风筝，总要有绳子来牵着它，才能让风筝在天空中翱翔，若是没有了绳子，它便很快被风吹打在地……