小学1年级 - 读后感 阅读指导

人类。未来
五莲实验小学 六年级七班 许京宇
指导教师　　苏存英
　　在1990年，一个叫苏·韩卓克森的人在美国南科达州偶然发现了一具动物化石。人们给这具化石起名为苏，为纪念发现它的人。化石完整度超过85%。
　　经人类研究，这是一具恐龙化石，这是一种生活在6600万年前凶猛的肉食动物，他们曾经也是地球上的霸主，可是已经灭绝了。
关于恐龙是如何灭绝的原因，有些人有不同的想法。有的人认为是发生了一场瘟疫而让恐龙灭绝的；有的人认为是因为地球温度的变化而让恐龙灭绝的；还有的人认为是小行星撞击地球而让恐龙灭绝的。最后，人们经常为这件事争吵不休，恐龙到底是如何灭绝的呢？至今还是个谜。
在9990年，人们因为过度开发资源，环境被破坏，动物几乎灭绝，空气变得浑浊，垃圾遍地都是。人类危机重重，人类也会灭绝吗？人类还有活下去的希望吗？人们相信一定会有办法解决危机的。
　　终于，在9999年，人类最危险的时候，有人提倡要保护环境，人们都觉得这个提倡很好，仔细商量了一下，做好了分工，马上行动起来：人们植树造林，净化水源，扫除垃圾，美化环境，净化空气，养殖动物……就这样一直干了101年。
　　公元10100年，地球的环境焕然一新，大自然又恢复了生机，人们的生活变得更加美好。人类通过自己的努力，把以前犯下的过错都弥补下来，改过自新，把危机化解。让子子孙孙都要保护环境，我想人类的未来会更加美好。
　　所以我呼吁：保护环境，人人有责。爱护每一个小生命。节约用水，不乱丢垃圾。让天空更湛蓝，让高山更翠绿，让流水更清澈，让生活更美好！