小学5年级 - 小说 阅读指导

　　雨水“滴答滴答”地响着，滴到马路上，递到公交站上挡雨的牌子，发出一阵阵悦耳的声音，似手指在钢琴上弹音乐，十分的动人。
　　有一瞬间，我似乎看到了儿时陪伴我玩耍的同伴---白墨。
　　我马上跑过去，抓住他的衣袖，急切地问道：“白墨？”
　　但他却回答我：“你谁啊？我不认识你，你神经病啊！要不要帮你打120。”
　　说完，他作势要拿手机的那样子，我连忙说：“不用了，不用了。我不是神经病。”
　　刚好说完这句话的时候，好哥们杰泰森来了，杰泰森便拉着我，边说：“快走，公交车要来了。”
　　杰泰森说完这句话时，我再转过头看那个少年，结果却发现他不在了。
　　那一瞬间，我的心几乎要碎了，差不多是同一张的脸，为什么他会不记得我呢？难道我真的认错人了吗？
　　突然，一阵急切地刹车声传来，把悦耳的雨声打断了，就好像古筝的琴弦断了。
　　上了车后，我满脑子都是白墨的事。
　　那个人真的不会是白墨吗？
　　疑问、奇怪、高兴、理解……很多的不明情绪从我的脑袋里闪过，最终我确认，那个人一定是白墨。
　　时间一分一秒地偷偷溜走，很快就来到学校了。
　　刚来到教室，一阵阵议论声传来，同学们都在讨论一个转校生的事，听说是从外国学校转来的，是个超级大帅哥。
　　哎！好无聊啊！我们全班的女生都是沉迷于帅哥的花痴，当然，除了我之外，其他都是。
　　“叮当叮当”上课铃打响了，全部花痴都回了自己的座位，期待着那个帅哥来到自己班。
　　不一会儿，我们班的班主任柳老师来了，但是，好像有什么不一样，噢！柳老师的脸上满是我们班的女生的花痴表情。这个男的到底有多大魅力啊！竟然把全校同学私下公认的男人婆柳老师给迷住了。
　　接下来，柳老师发话了：“今天，我们班来了一位新同学。现在请新同学上来介绍自己。掌声有请。”
　　柳老师还真是偏心啊！怎么不见我们班以前来的新同学有这样的待遇呢？
　　那个男生进来了，在那一瞬间，我呆住了，因为他是今天早上的那个男生。
　　我的耳朵竖了起来，想听清楚他的自我介绍，想听清楚他是不是白墨。
　　“我叫白墨，多多指教。”白墨自我介绍道。
　　在他说完的那一瞬间，我又呆了，他，他真的是白墨。
　　“那么白墨同学，你想做哪里呢？”柳老师一边向白墨抛媚眼，一边说。
　　那一瞬间，我们全班都呆住了，这还是我们的男人婆柳老师吗？
　　刚反应过来，我连忙说：“老师，我的旁边是空位，让白墨同学坐吧！”
　　“那好吧！”柳老师答应了。
　　白墨他一只手酷酷地提着书包，另一只手也酷酷地插在裤兜里面，漫步悠闲地走向我旁边的空座位。
　　白墨他一走到我旁边，我便紧张地问：“白墨，你还记得我吗？”